Todos os centros da UDC dispoñen dun Sistema de Garantía Interna de Calidade (SGIC), verificados pola Agencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) e ANECA nos programas FIDES e AUDIT, respectivamente, e de acordo cos Criterios e Directrices de Garantía de Calidade do EEES. Dentro dos SGIC dos centros se integran todos os seus graos e másteres. Os procedementos dos SGIC establecen quen e cómo deben realizar o seguimento e supervisión dos resultados e do proceso de aprendizaxe do estudante na titulación, establecendo os órganos e mecanismos de coordinación, avaliación e mellora continua dos estudos, que son a comisión académica e a comisión de garantía de calidade do centro.
Os SGIC establecen como os Centros da UDC miden e analizan os resultados da aprendizaxe. Para iso os SGIC utilizan taxas e indicadores globais que permiten avaliar a calidade da formación que se imparte. Inclúense entre os resultados obtidos, ademais das taxas incluídas nas memorias de verificación do título (Taxas de eficiencia, gradación e abandono), as taxas de avaliación, éxito e rendemento. Compáranse os resultados obtidos no título cos resultados do centro para cada indicado.
Para asegurar que o título se desenvolve de acordo coa memoria de verificación presentada o centro realiza anualmente un informe de seguimento de acordo cos procedementos do SGIC do centro e os resultados obtidos. Este informe é revisado por a ACSUG, axencia externa de avaliación.
Do resultado desta análise desprenderanse as accións correctivas e propostas de mellora que permitan alcanzar os obxectivos previstos e a mellora da titulación.
Para garantir a calidade, os centros da UDC contan con unha comisión de xestión académica e outra de garantía de calidade. Ademais, os centros poderán crear unha comisión académica específica do título.
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2022/2023 | 361 |
| Homes | 2022/2023 | 142 |
| Mulleres | 2022/2023 | 219 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2022/2023 | 21.060 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2022/2023 | 18.180 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2022/2023 | 1.875 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2022/2023 | 996 |
| % créditos repetidos | 2022/2023 | 13,64 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2022/2023 | 58,33 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2022/2023 | 559 |
| Homes | 2022/2023 | 179 |
| Mulleres | 2022/2023 | 380 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2022/2023 | 30.690 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2022/2023 | 27.030 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2022/2023 | 2.562 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2022/2023 | 1.104 |
| % créditos repetidos | 2022/2023 | 11,94 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2022/2023 | 54,9 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2021/2022 | 381 |
| Homes | 2021/2022 | 149 |
| Mulleres | 2021/2022 | 232 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2021/2022 | 21.900 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2021/2022 | 19.110 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2021/2022 | 2.087 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2021/2022 | 700,5 |
| % créditos repetidos | 2021/2022 | 12,73 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2021/2022 | 57,48 |
| Taxa de evaluación | 2021/2022 | 87,72 |
| Taxa de éxito | 2021/2022 | 89,12 |
| Taxa de rendemento | 2021/2022 | 78,18 |
| Taxas SEGUIMENTO | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Taxa de eficiencia | 2021/2022 | 87,77 |
| Taxa de graduación | 2017/2018 | 42,99 |
| Taxa de abandono | 2019/2020 | 15,04 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2021/2022 | 555 |
| Homes | 2021/2022 | 185 |
| Mulleres | 2021/2022 | 370 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2021/2022 | 30.340 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2021/2022 | 27.090 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2021/2022 | 2.510 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2021/2022 | 742,5 |
| % créditos repetidos | 2021/2022 | 10,72 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2021/2022 | 54,66 |
| Taxa de evaluación | 2021/2022 | 86,26 |
| Taxa de éxito | 2021/2022 | 91,73 |
| Taxa de rendemento | 2021/2022 | 79,13 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2020/2021 | 394 |
| Homes | 2020/2021 | 163 |
| Mulleres | 2020/2021 | 231 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2020/2021 | 22.120 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2020/2021 | 19.830 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2020/2021 | 1.262 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2020/2021 | 1.026 |
| % créditos repetidos | 2020/2021 | 10,34 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2020/2021 | 56,14 |
| Taxa de evaluación | 2020/2021 | 88,91 |
| Taxa de éxito | 2020/2021 | 90,54 |
| Taxa de rendemento | 2020/2021 | 80,5 |
| Taxas SEGUIMENTO | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Taxa de eficiencia | 2020/2021 | 83,88 |
| Taxa de graduación | 2016/2017 | 38,24 |
| Taxa de abandono | 2018/2019 | 26,92 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2020/2021 | 549 |
| Homes | 2020/2021 | 202 |
| Mulleres | 2020/2021 | 347 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2020/2021 | 29.070 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2020/2021 | 26.320 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2020/2021 | 1.655 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2020/2021 | 1.095 |
| % créditos repetidos | 2020/2021 | 9,46 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2020/2021 | 52,94 |
| Taxa de evaluación | 2020/2021 | 89,35 |
| Taxa de éxito | 2020/2021 | 92,4 |
| Taxa de rendemento | 2020/2021 | 82,56 |
Superado Non superado Non presentado
Superado Non superado Non presentado
Superado Non superado Non presentado
Estes son os traballos de fin de grao lidos nos últimos cursos académicos. Para maior información, acceda ao buscador de traballos de fin de grao
(In)seguridade e "caminabilidade" no Concello de Narón. Perspectiva de xénero e deseño urbano
A circulación de memes en relación ó xuizo Depp vs Heard: un análisis sociológico
A determinación simbólico-cultural da enfermidade e a curación: o caso de "quitar o aire"
A discapacidade. Análise da desigualdade no mercado laboral e na sociedade.
A estigmatización dos non vacinados polo Covid-19
A evolución do amor e das relacións sexoafectivas en tres xeracións de mulleres
A extrema dereita en Alemaña e Italia: dos precedentes fascistas ao ascenso en el s. XXI
A paradoxa da privacidade en España: unha aproximación sociolóxica
A retórica antinuclear en España; da moratoria nuclear á aposta polas renovables
Actitudes cara as novos e vellos medios de pago e formas de almacenamento
Análise dos factores de risco nas desaparicións sen causa aparente
Análise sobre a intelixencia emocional e o rendemento académico dos alumnos de último curso da UDC.
Aproximación sociologica a la ética DIY de la cultura underground en la ciudad de A Coruña
Aproximación sociolóxica ao uso de OnlyFans
Aproximazon socioloxica aos fenomenos de blockchain, bitcoin y critomoedas.
As familias contemporáneas: aprendendo a incluir un can adoptado
Aspectos da comunicación non verbal nas relación sentimentais.
Cartos en liña: O caso de Bizum na poboación adulta de Fene.
Comunicación e divulgación da socioloxía en redes sociais: Aplicación da tríada lingüística de Babel
Conflito lobo-humano no Parque Nacional dos Picos de Europa
Consentimento e fidelidade. Unha análise discursiva da sexualidade
Discriminación da muller no ámbito laboral no contexto da COVID-19 na cidade da Coruña
Efectos da COVID-19 na despoboación rural: comparación dos municipios da Capela e Val do Dubra.
Estamos segures? Unha exploración do concepto de espazo seguro LGBTIQ dende os activismos galegos
Estilo andróxino: unha reinvindicación cara ao xénero neutro na moda ou unha nova tendencia?
Estratexias de resilencia dos fogares migrantes con xefaturas femeninas no contexto do COVID-19
Experiencias de maternidade de mulleres colombianas residentes na Coruña
Fenómeno drag. Comparativa entre a percepción da sociedade e a percepción das propias Drag Queens
Fenómeno drag. Comparativa entre a percepción da sociedade e a percepción das propias Drag Queens.
-Mamá, papá, por que vou a este cole?
Marxes culturais no manga: análise da discriminación en My Hero Academia
O suxeito neofalante galego: as súas barreiras sociolingüísticas e o seu proceso de transformación
O wargame e a presenza da muller: percepcións, realidade futuro do hobby
Os condicionantes sociais do vilán: unha perspectiva sociolóxica de Walter White.
Os efectos do consumo de contidos sexuais sobre as actitudes e o comportamento
Os e-sport e o alumnado universitario: aportes dende unha perspectiva sociolóxica
Os retos virais nas redes sociais
Percepción cidadá acerca da mobilidade ciclista en A Coruña: ¿Un modelo sostible?
Percepción da violencia de xénero en Galiza e a desmitificación da mesma
Percepción do cambio ecosistémico na parroquia galega: estudo de caso en A Picoña
Percepción sociolóxica do victimismo a partir de casos concretos.
Problemáticas actuais da pesca en Sada
Resiliencia e saúde mental durante o confinamento nacional: unha mirada sociolóxica
Retumbando as rúas: a batucada como revolta alegre dos blocos feministas
Sindicalismo e mercado laboral: como afecta a precariedade laboral na sindicalización en España
Unha análise sociolóxica dos memes: contexto social, posición política e ideoloxía
Unha aproximación á simboloxía da festa en Galicia en relación co fenómeno orquestras
Unha visión sociolóxica do tatuaxe
Violencia no deporte: Un estudo de caso no clube San Tirso S.D.
Voto a partidos de ámbito non estatal e identidade nacional: o caso español dende 2008
A construción da identidade feminina a través da publicidade
A empregabilidade dos estudantes Erasmus
A humanización do espazo público na cidade da Coruña: o caso da rúa de San Andrés
A okupación de vivendas, ¿unha problemática real en2020?
A organización dos residuos en Abegondo. Unha análise da xestión e do comportamento cidadán
A personalidade escura na socialización dos nenos
A saída do armario: análise do proceso de construción da identidade homosexual
A Tétrada Escura da Personalidade e as relacións de parella nos mozos
Actitudes diferenciais cara a diversidade funcional. Unha análise social e holística
Actitudes e condutas fronte a cuestións sobre os animais
Adultez emerxente e influencia psicosocial do uso dos teléfonos móbiles nesa etapa vital
Análise da percepción de seguridade e a punitividade no contexto da modernidade tardía
Análise do conflicto de Nagorno Karabaj e a súa repercusión internacional
Análise do conflito en torno á Lei Trans na rede social Twitter: actores, xerarquías e posicións.
Análise do impacto social do grupo Inditex na cidade da Coruña a través da moda
Biopolítica e anomia no contexto da quinta onda por COVID-19 en España
Cara un novo paradigma no rural da Estrada: Unha perspectiva socio-ambiental
Competencias clave del éxito en los Trabajadores Autónomos
Coolhunting. Creación de tendencias na sociedade de consumo do século XXI
Debates arredor da prostitución
Desmitificando a lei D'Hondt. Percepción social e impacto real da ley no sistema electoral español
Discursos e narrativas da mocidade no marco das novas formas espirituais
Dúas caras da mesma moeda. Unha mirada sociolóxica sobre o reggaeton
Estilos de vida e moda: Unha análise da influencia do consumo de moda nos estilos de vida.
Gripe nos medios: o caso de La Voz De Galicia de 2009 ao 2019
Homofobia: rexeitamento social á homofobia e o seu impacto no sufrimento psicolóxico
Igualdade de xénero nos clubes de fútbol afeccionado de Asturias.
Impacto do covid-19 no proceso de socialización infantil
Internet e o seu impacto no comportamento electoral dos xóvenes españois
La soledad no deseada durante la vejez.
Medios de comunicación e xóvenes durante a segunda ola da pandemia do covid-19 en España
Moda, Xénero e Identidade: A configuración do gardarroupa
Novas identidades relixiosas: análise sociolóxica do odinismo en España
O arte da nostalxia. Aproximación ao mundo do Low Fidelity
O deporte como forma de motivación para o benestar persoal. Unha visión antropolóxica do deporte.
O modelo de xestión por competencias e a sua influencia na comunicación dunha mediana empresa.
O modelo de xestión por competencias e a súa influencia no clima laboral.
O monocultivo de eucalipto e a transformación de identidade rural de Galicia
O Roller Derby dende unha perspectiva sociolóxica feminista: unha mirada distinta do deporte
Os límites nas batallas de galos de fala hispana: Cómo a corrección política afecta ao freestyle.
Patinando na praza. Etnografía de seguimento dos skaters na cidade da Coruña
Patrimonio e memoria: O caso do pazo de Meirás
Percepción de violencia nos videoxogos
Percepción e implicación dos conceptos de emprego e traballo no municipio rural de Carnota
Percepcións sobre o consumo de alimentos ultraprocesados nas sociedades avanzadas
Plumofobia: análise dende unha perspectiva de xénero.
Privacidade en Redes Sociais: Unha análise sobre o impacto da Covid-19
Proposta de indicadores psicosociais na utilización de novas tecnoloxías
Sargadelos na actualidade: unha cuestión identitaria?
Sexualidades diverxentes: lesbianas, gais e bisexuais no rural galego
Situación dos xóvenes altamente cualificados en España: Fuga de cerebros e TICS
SuicideGirls, unha análise de textos
Ten o can axencia? Unha mirada sociolóxica á cuestión animal
Trabajo productivo y reproductivo de la mujer rural gallega: comparativa 1970-actualidad.
Twerk, ¿un baile sexual? análise das connotacións e as representacións do twerk na sociedade
Uso privativo dun ben público, externalidades e impacto económico: O caso de San Xoán na Coruña
Xadrez social e terapéutico. Unha nova mirada dende as ciencias sociais
Oferta de prazas ofertadas o pasado curso. No caso dos estudos de grado tamén podes consultar as notas de corte dos admitidos polas PAAU.
| curso 2021/2022 | |
|---|---|
| Oferta xeral | 95 |