Todos os centros da UDC dispoñen dun Sistema de Garantía Interna de Calidade (SGIC), verificados pola Agencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) e ANECA nos programas FIDES e AUDIT, respectivamente, e de acordo cos Criterios e Directrices de Garantía de Calidade do EEES. Dentro dos SGIC dos centros se integran todos os seus graos e másteres. Os procedementos dos SGIC establecen quen e cómo deben realizar o seguimento e supervisión dos resultados e do proceso de aprendizaxe do estudante na titulación, establecendo os órganos e mecanismos de coordinación, avaliación e mellora continua dos estudos, que son a comisión académica e a comisión de garantía de calidade do centro.
Os SGIC establecen como os Centros da UDC miden e analizan os resultados da aprendizaxe. Para iso os SGIC utilizan taxas e indicadores globais que permiten avaliar a calidade da formación que se imparte. Inclúense entre os resultados obtidos, ademais das taxas incluídas nas memorias de verificación do título (Taxas de eficiencia, gradación e abandono), as taxas de avaliación, éxito e rendemento. Compáranse os resultados obtidos no título cos resultados do centro para cada indicado.
Para asegurar que o título se desenvolve de acordo coa memoria de verificación presentada o centro realiza anualmente un informe de seguimento de acordo cos procedementos do SGIC do centro e os resultados obtidos. Este informe é revisado por a ACSUG, axencia externa de avaliación.
Do resultado desta análise desprenderanse as accións correctivas e propostas de mellora que permitan alcanzar os obxectivos previstos e a mellora da titulación.
Para garantir a calidade, os centros da UDC contan con unha comisión de xestión académica e outra de garantía de calidade. Ademais, os centros poderán crear unha comisión académica específica do título.
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2025 | 355 |
| Homes | 2025 | 282 |
| Mulleres | 2025 | 73 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2025 | 18.162 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2025 | 14.772 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2025 | 1.716 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2025 | 1.674 |
| % créditos repetidos | 2025 | 18,67 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2025 | 51,16 |
| Taxas SEGUIMENTO | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Taxa de graduación | 2025 | 47,1 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2025 | 643 |
| Homes | 2025 | 492 |
| Mulleres | 2025 | 151 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2025 | 35.596,5 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2025 | 31.419 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2025 | 2.473,5 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2025 | 1.704 |
| % créditos repetidos | 2025 | 11,74 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2025 | 55,36 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2024 | 473 |
| Homes | 2024 | 370 |
| Mulleres | 2024 | 103 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2024 | 25.716 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2024 | 21.660 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2024 | 4.050 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2024 | 6 |
| % créditos repetidos | 2024 | 15,77 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2024 | 54,37 |
| Taxa de evaluación | 2024 | 93,79 |
| Taxa de éxito | 2024 | 90,92 |
| Taxa de rendemento | 2024 | 85,28 |
| Taxas SEGUIMENTO | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Taxa de eficiencia | 2024 | 89,73 |
| Taxa de eficiencia | 2024 | 99,93 |
| Taxa de graduación | 2024 | 75 |
| Taxa de abandono | 2024 | 4,26 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2024 | 626 |
| Homes | 2024 | 480 |
| Mulleres | 2024 | 146 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2024 | 34.561 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2024 | 30.399 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2024 | 4.153 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2024 | 9 |
| % créditos repetidos | 2024 | 12,4 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2024 | 55,21 |
| Taxa de evaluación | 2024 | 94,67 |
| Taxa de éxito | 2024 | 90,94 |
| Taxa de rendemento | 2024 | 86,9 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2023 | 622 |
| Homes | 2023 | 471 |
| Mulleres | 2023 | 151 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2023 | 34.080 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2023 | 29.442 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2023 | 2.784 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2023 | 1.854 |
| % créditos repetidos | 2023 | 13,61 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2023 | 54,79 |
| Taxa de evaluación | 2023 | 93,47 |
| Taxa de éxito | 2023 | 89,79 |
| Taxa de rendemento | 2023 | 83,93 |
| Taxas SEGUIMENTO | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Taxa de eficiencia | 2023 | 89,72 |
| Taxa de eficiencia | 2023 | 89,77 |
| Taxa de graduación | 2023 | 68,9 |
| Taxa de abandono | 2023 | 3,3 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2023 | 637 |
| Homes | 2023 | 485 |
| Mulleres | 2023 | 152 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2023 | 34.615 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2023 | 29.920 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2023 | 2.831 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2023 | 1.864 |
| % créditos repetidos | 2023 | 13,56 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2023 | 54,34 |
| Taxa de evaluación | 2023 | 93,31 |
| Taxa de éxito | 2023 | 89,85 |
| Taxa de rendemento | 2023 | 83,84 |
Superado Non superado Non presentado
Superado Non superado Non presentado
Superado Non superado Non presentado
Estes son os traballos de fin de grao lidos nos últimos cursos académicos. Para maior información, acceda ao buscador de traballos de fin de grao
Revisión bibliográfica acondicionamiento físico no mundo do motor
Proposta de adestramento de forza no fútbol
Efectos dos programas de entrenamento para previr ou disminuir o risco de lesión de LCA
Xogos olímpicos: recreos activos para fomentar a actividade física entre adolescentes
Proposta metodolóxica de preparación física para unha tempada de hockey a patíns
Programa de ejercicio físico en personas con patología/s
proxecto de intervención en centros escolares: alimentación e actividad física
Proxecto de intervención para un Sport Science nunha entidade de fútbol
“Fomentando a vida activa: da clase ao movemento mediante descansos activos”
Proxecto interdisciplinar: Descubrindo o noso entorno
Plan de empresa para un centro de adestramento baseado en hipopresivos e exercicio saudable
Preparación física para unha carreira de obstáculos ou OCR
Planificación da tempada 2024/25. Victoria C.F - Feminino "C"
Xestión de riscos e prevención das lesións nos procesos de ensinanza aprendizaxe en parkour.
Intervención psicológica para un futbolista aficionado
A Preparación Física no Fútbol. A Resistencia: Xogos Reducidos e HIIT.
Proxecto de intervención, hábitos saudables e saúde mental en adolescentes.
Proxecto de intervención para aumentar a motivación dun xogador de fútbol
Intervención no pádel para a mellora do golpe “Kick Smash”
Proposta de intervención para a mellora da saída de tacos en velocistas
Creación dunha empresa de formación especializada en fútbol sala
Actividade física e benestar emocional a través dun PVAD no CPI Cruz do Sar
Proxecto deportivo para persoas adultas: Campamento en Mallorca
Escolas en movemento: máis alá do recreo activo.
Intervención gamificada para fomentar a actividade física: Transformar a aula, activar o corpo.
Proposta do modelo de ensino e aprendizaxe aplicado ao surf en etapas de iniciación.
Proxecto de readaptación orientado á volta á competición en kárate tras unha lesión do LCA
Proxecto de intervención para a readaptación da rotura do tendón do supraespinoso en nadadores
Beneficios da danza nas persoas maiores: efectos sobre o equilibrio, a coordinación e a memoria.
PVAD orientado a promover o movemento e exercicio nos escolares, nun espazo natural.
Programación didáctica de Educación Física para 1º ESO
Creación dunha empresa de programas deportivos para centros penitenciarios en Galicia
Preparación Física e Ciencias do Deporte nos Deportes de Equipo
Adestramento concorrente no medio acuático durante o segundo trimestre de xestación
Acondicionamiento físico específico para deportistas de Artes Marciales Mixtas
Galicia Salvaxe: Deseño dunha empresa de turismo activo no medio rural galego
Programa de exercicio físico en maiores de 65 anos para a prevención da fraxilidade
Deseño dun programa de adestramento para o patrón da marcha en adolescentes con Síndrome de Down
Programa de mellora da condición física do alumnado de 2º da ESO do I.E.S Agra do Orzán
Aplicación de las nuevas tecnologías a la Actividad Física y el Deporte
Programación Didáctica de Educación Física para 3º ESO
Proposta dun programa de exercicio físico para adultos con lumbalxia crónica inespecífica
Programación de exercicio acuático para a reducción da dor lumbar durante o embarazo
Intervención para a promoción da actividade física en zonas rurais
Explorando as diferentes superficies de adestramento para un arenista. Planificación dun macrociclo.
planificación anual da temporada 2024/25 do cadete a do r. c. deportivo de la coruña
Creación dun centro de adestramento personal na cidade de Ourense.
Proxecto de deseño dun programa de actividade deportiva saudable para persoas maiores en Oroso.
Avaliación da calidade do servizo do Patronato Municipal de Deportes do Concello de Puertollano.
Readaptación da lesión de menisco interno nun xogador de fútbol tratado cirurxicamente
O Impacto das Emocións no Fútbol de Alto Rendemento
Intervención psicolóxica na natación: estratexias para a xestión da ansiedade
Planificación da tempada 2024/2025 no Real Club Deportivo de La Coruña Cadete “A”
Deseño dun programa de actividade física para adultos con epilepsia.
"Efecto da actividade física no benestar e rendemento académico de nenos e adolescentes"
Proposta de protocolo de avaliación do rendemento físico en xogadoras novas de voleibol
Programación didáctica para 1º da ESO
Proposta de Programación Didáctica da Educación Física para 4º ESO
Programación didáctica 2º E.S.O.
Proxecto de intervención para recuperar a motivación dun futbolista
Adestramento pliométrico para a mellora do rendemento en futbolistas adultos homes
Prevención do deterioro funcional en persoas maiores mediante o exercicio isométrico
Proposta de intervención para a mellora da forza explosiva en xogadoras de fútbol sub13 – sub15.
Efectos do adestramento concurrente en mulleres de media idade con cancro de mama
Beneficios psicolóxicos e sociais do baloncesto en xogadores novos
Oferta de prazas ofertadas o pasado curso. No caso dos estudos de grado tamén podes consultar as notas de corte dos admitidos polas PAAU.
| curso 2025/2026 |
|---|