Máster Universitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías

2024/2025 · 60 créditos

Garantía de calidade

Todos os centros da UDC dispoñen dun Sistema de Garantía Interna de Calidade (SGIC), verificados pola Agencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) e ANECA nos programas FIDES e AUDIT, respectivamente, e de acordo cos Criterios e Directrices de Garantía de Calidade do EEES. Dentro dos SGIC dos centros se integran todos os seus graos e másteres. Os procedementos dos SGIC establecen quen e cómo deben realizar o seguimento e supervisión dos resultados e do proceso de aprendizaxe do estudante na titulación, establecendo os órganos e mecanismos de coordinación, avaliación e mellora continua dos estudos, que son a comisión académica e a comisión de garantía de calidade do centro.

Resultados

Os SGIC establecen como os Centros da UDC miden e analizan os resultados da aprendizaxe. Para iso os SGIC utilizan taxas e indicadores globais que permiten avaliar a calidade da formación que se imparte. Inclúense entre os resultados obtidos, ademais das taxas incluídas nas memorias de verificación do título (Taxas de eficiencia, gradación e abandono), as taxas de avaliación, éxito e rendemento. Compáranse os resultados obtidos no título cos resultados do centro para cada indicado.

Asegurando a calidade

Para asegurar que o título se desenvolve de acordo coa memoria de verificación presentada o centro realiza anualmente un informe de seguimento de acordo cos procedementos do SGIC do centro e os resultados obtidos. Este informe é revisado por a ACSUG, axencia externa de avaliación.

Do resultado desta análise desprenderanse as accións correctivas e propostas de mellora que permitan alcanzar os obxectivos previstos e a mellora da titulación.

Comisións

Para garantir a calidade, os centros da UDC contan con unha comisión de xestión académica e outra de garantía de calidade. Ademais, os centros poderán crear unha comisión académica específica do título.

Comisión académica
Comisión de calidade

Sánchez Bello, Ana
Presidenta

Chao Fernández, Rocío
Vogal PDI

Naya Riveiro, María Cristina
Vogal PDI

Vieiro Iglesias, María Pilar
Vogal PDI

Arias Rodríguez, María Alicia
Vogal PDI

Cotelo Guerra, Maria Dolores
Vogal PDI

Carballal Miñán, Patricia
Vogal PDI

Durán Bouza, Montserrat
Vogal PDI

Pérez López, María
Vogal Estudante

Miramontes Villar, María Esther
Vogal PAS

Sánchez Bello, Ana
Presidenta

Espiñeira Bellón, Eva María
Vicepresidenta

Rivadulla López, Juan Carlos
Secretario

Bueno Palomino, Ana María
Vogal PDI

Muñoz Cantero, Jesús Miguel
Vogal PDI

Pérez López, María
Vogal Estudante

Vieiro Iglesias, María Pilar
Vogal Coordinadora de Título

Vilameá Pérez, Mónica
Vogal Coordinadora de Título

Lasa Álvarez, María Begoña
Vogal Coordinadora de Título

Barba Núñez, María
Vogal Coordinadora de Título

Lorenzo Castiñeiras, Juan José
Vogal Coordinador de Título

Chao Fernández, Rocío
Vogal Coordinadora de Título

Rodríguez Martínez, Susana
Vogal Coordinadora de Título

Torre Fernández, Enrique Juan De La
Vogal Coordinador de Título

Castro Rodríguez, María Montserrat
Vogal Coordinadora de Título

Resultados do estudo

Datos do estudo

Matriculación de estudantes	Periodo	Valor
Número de estudantes	2024/2025	25
Homes	2024/2025	2
Mulleres	2024/2025	23

Matriculación en créditos	Periodo	Valor
Total de créditos matriculados	2024/2025	1.122
Créditos en 1ª matrícula	2024/2025	1.020
Créditos en 2ª matrícula	2024/2025	66
Créditos en 3ª e sucesivas matrículas	2024/2025	36
% créditos repetidos	2024/2025	9,09

Resultados académicos	Periodo	Valor
Media de créditos por estudante	2024/2025	44,88

Taxas SEGUIMENTO	Periodo	Valor
Taxa de graduación	2023/2024	57,89

Datos do centro

Matriculación de estudantes	Periodo	Valor
Número de estudantes	2024/2025	2.038
Homes	2024/2025	422
Mulleres	2024/2025	1.616

Matriculación en créditos	Periodo	Valor
Total de créditos matriculados	2024/2025	114.200
Créditos en 1ª matrícula	2024/2025	108.000
Créditos en 2ª matrícula	2024/2025	5.975
Créditos en 3ª e sucesivas matrículas	2024/2025	261,5
% créditos repetidos	2024/2025	5,46

Resultados académicos	Periodo	Valor
Media de créditos por estudante	2024/2025	56,05

Datos do estudo

Taxas SEGUIMENTO	Periodo	Valor
Taxa de graduación	2022/2023	89,47

Datos do centro

Matriculación de estudantes	Periodo	Valor
Número de estudantes	2023/2024	2.020
Homes	2023/2024	417
Mulleres	2023/2024	1.604

Matriculación en créditos	Periodo	Valor
Total de créditos matriculados	2023/2024	112.400
Créditos en 1ª matrícula	2023/2024	105.700
Créditos en 2ª matrícula	2023/2024	4.308
Créditos en 3ª e sucesivas matrículas	2023/2024	2.367
% créditos repetidos	2023/2024	5,94

Resultados académicos	Periodo	Valor
Media de créditos por estudante	2023/2024	55,64
Taxa de evaluación	2023/2024	96,16
Taxa de éxito	2023/2024	96,13
Taxa de rendemento	2023/2024	92,44

Datos do estudo

Matriculación de estudantes	Periodo	Valor
Número de estudantes	2023/2024	26
Homes	2023/2024	2
Mulleres	2023/2024	24

Matriculación en créditos	Periodo	Valor
Total de créditos matriculados	2023/2024	1.167
Créditos en 1ª matrícula	2023/2024	1.043
Créditos en 2ª matrícula	2023/2024	100
Créditos en 3ª e sucesivas matrículas	2023/2024	24
% créditos repetidos	2023/2024	10,63

Resultados académicos	Periodo	Valor
Media de créditos por estudante	2023/2024	44,88
Taxa de evaluación	2023/2024	86,72
Taxa de éxito	2023/2024	95,95
Taxa de rendemento	2023/2024	83,2

Taxas SEGUIMENTO	Periodo	Valor
Taxa de eficiencia	2023/2024	82,3

Datos do centro

Matriculación de estudantes	Periodo	Valor
Número de estudantes	2022/2023	2.049
Homes	2022/2023	453
Mulleres	2022/2023	1.596

Matriculación en créditos	Periodo	Valor
Total de créditos matriculados	2022/2023	114.300
Créditos en 1ª matrícula	2022/2023	107.800
Créditos en 2ª matrícula	2022/2023	4.600
Créditos en 3ª e sucesivas matrículas	2022/2023	1.932
% créditos repetidos	2022/2023	5,71

Resultados académicos	Periodo	Valor
Media de créditos por estudante	2022/2023	55,79
Taxa de evaluación	2022/2023	95,93
Taxa de éxito	2022/2023	96,14
Taxa de rendemento	2022/2023	92,23

Resultados por materia

2023/2024
2022/2023

Superado Non superado Non presentado

Módulo Básico

Psicopatoloxía da Linguaxe e Trastornos no Desenvolvemento da Linguaxe e da Comunicación: 16

0

1
Métodos y Diseños en la Investigación del Lenguaje: 17

0

2
La Evaluación Psicológica de las Alteraciones del Lenguaje y la Comunicación: 10

0

1
Bases Biológicas del Lenguaje: 1

1

0
Neurología del Lenguaje: 3

0

0
El Análisis de los Discursos Narrativos en las Relaciones de Apego: 6

0

1
El Proceso de Investigación Cuantitativa Aplicado al TFM en los Estudios sobre el Lenguaje: 1

0

0
Orientaciones para la elaboración del TFM: 4

0

1

Módulo de Intensificación en Avaliación e Diagnóstico

Avaliación do Desenvolvemento da Linguaxe e a Comunicación: 16

0

1
Evaluación de los Procesos Cognitivo-Lingüísticos Implicados en el Aprendizaje Lectoescritor: 16

0

1
La Dislexia: Causas, Características y Evaluación: 12

0

0
Evaluación de la Lectura en Sordos. Hacia una Educación Inclusiva: 3

0

2
Evaluación de los Trastornos del Lenguaje y Audición desde la Práctica Clínica: 7

0

0
Evaluación de los Problemas de la Comunicación y Lenguaje en el T.E.A.: 5

2

0
Orientación Familiar en Contextos Socioeducativos: 1

0

0

Módulo de Intensificación en Intervención

Intervención en las Alteraciones del Lenguaje, Habla, Audición y Voz: de la Teoría a la Práctica Clínica: 18

0

2
Prevención de las Dificultades Lectoescritoras en el Ámbito Educativo: 18

0

2
El Papel del Contexto Familiar en el Tratamiento de las Alteraciones de la Comunicación y el Lenguaje: 4

0

1
Intervención en los Problemas de Comunicación y Lenguaje en T.E.A.: Propuestas Informáticas para la Intervención: 11

0

2
A Intervención en Trastornos Específicos e Derivados doutros Procesos e Alteracións: 4

0

1

Prácticas Externas (Prácticum)

Prácticas Externas: 13

0

2

Traballo Fin de Máster

Traballo Fin de Máster: 16

0

8

Superado Non superado Non presentado

Módulo Básico

Psicopatoloxía da Linguaxe e Trastornos no Desenvolvemento da Linguaxe e da Comunicación: 19

0

0
Métodos y Diseños en la Investigación del Lenguaje: 19

0

0
La Evaluación Psicológica de las Alteraciones del Lenguaje y la Comunicación: 8

0

0
Bases Biológicas del Lenguaje: 3

0

0
Neurología del Lenguaje: 4

0

0
El Análisis de los Discursos Narrativos en las Relaciones de Apego: 7

0

0
Orientaciones para la elaboración del TFM: 1

0

0
Análisis Cualitativo de Datos Multimedia: 7

0

0

Módulo de Intensificación en Avaliación e Diagnóstico

Avaliación do Desenvolvemento da Linguaxe e a Comunicación: 19

0

0
Evaluación de los Procesos Cognitivo-Lingüísticos Implicados en el Aprendizaje Lectoescritor: 19

0

0
La Dislexia: Causas, Características y Evaluación: 9

0

0
Evaluación de la Lectura en Sordos. Hacia una Educación Inclusiva: 5

0

0
Evaluación de los Trastornos del Lenguaje y Audición desde la Práctica Clínica: 6

0

0
Evaluación de los Problemas de la Comunicación y Lenguaje en el T.E.A.: 6

0

0
Orientación Familiar en Contextos Socioeducativos: 6

0

0

Módulo de Intensificación en Intervención

Intervención en las Alteraciones del Lenguaje, Habla, Audición y Voz: de la Teoría a la Práctica Clínica: 19

0

0
Prevención de las Dificultades Lectoescritoras en el Ámbito Educativo: 19

0

0
El Papel del Contexto Familiar en el Tratamiento de las Alteraciones de la Comunicación y el Lenguaje: 5

0

0
Intervención en los Problemas de Comunicación y Lenguaje en T.E.A.: Propuestas Informáticas para la Intervención: 3

0

0
A Intervención en Trastornos Específicos e Derivados doutros Procesos e Alteracións: 6

0

0