español

Grado en Español: Estudios Lingüísticos y Literarios

2022/2023 · 240 créditos

Garantía de calidad

Todos los centros de la UDC disponen de un Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC), verificados por la Agencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) y ANECA en los programas FIDES y AUDIT, respectivamente, y de acuerdo con los Criterios y Directrices de Garantía de Calidad del EEES. Dentro de los SGIC de los centros se integran todos sus grados y másteres. Los procedimientos de los SGIC establecen quienes y cómo deben realizar el seguimiento y supervisión de los resultados y del proceso de aprendizaje del estudiante en la titulación, estableciendo los órganos y mecanismos de coordinación, evaluación y mejora continua de los estudios, que son la comisión académica y la comisión de garantía de calidad del centro.

Resultados

Los SGIC establecen cómo los Centros de la UDC miden y analizan los resultados del aprendizaje. Para ello los SGIC utilizan tasas e indicadores globales que permiten evaluar la calidad de la formación que se imparte. Se incluyen entre los resultados obtenidos, además de las tasas incluidas en las memorias de verificación del título (Tasas de eficiencia, graduación y abandono), las tasas de evaluación, éxito y rendimiento. Se comparan los resultados obtenidos en el título con los resultados del centro para cada indicado.

Resultados de cursos académicos

Asegurando la calidad

Para asegurar que el título se desarrolla de acuerdo con la memoria de verificación presentada el centro realiza anualmente un informe de seguimiento de acuerdo con los procedimientos del SGIC del centro y los resultados obtenidos. Este informe es revisado por la ACSUG, agencia externa de evaluación.

Del resultado de este análisis se desprenderán las acciones correctivas y propuestas de mejora que permitan alcanzar los objetivos previstos y la mejora de la titulación.

Comisiones

Para garantizar la calidad, los centros de la UDC cuentan con una comisión de gestión academica y otra de garantía de calidad. Además, los centros podrán crear una comisión académica específica del título.

Córdoba Rodríguez, Félix
Presidente
Acín Villa, María Esperanza
Secretaria
López Fernández, María Teresa
Vocal PDI
Acín Villa, María Esperanza
Vocal PDI
Woodward Smith, Elizabeth Anne
Vocal PDI
Estévez Saá, José Manuel
Vocal PDI
Fernández Pérez-Sanjulián, María do Carme
Vocal PDI
Alonso Ramos, Margarita María
Vocal PDI
Vizcaíno Fernández, Carlos Cayetano
Vocal PDI
Neira Sieira, David Manuel
Vocal Estudiante
Vázquez Méndez, María Del Carmen
Vocal PAS
Silva Pais, María Isolina
Administradora del centro
Córdoba Rodríguez, Félix
Presidente
González Muñoz, Luís Fernando
Vicepresidente
González Muñoz, Luís Fernando
Secretario
Estévez Saá, José Manuel
Vocal PDI
Acín Villa, María Esperanza
Vocal PDI
Woodward Smith, Elizabeth Anne
Vocal PDI
Sánchez Palomino, María Dolores
Vocal PDI
Fernández Pérez-Sanjulián, María do Carme
Vocal PDI
Alonso Ramos, Margarita María
Vocal PDI
Vizcaíno Fernández, Carlos Cayetano
Vocal PDI
Ledo Martínez, Jorge
Vocal PDI
Neira Sieira, David Manuel
Vocal Estudiante
Rodríguez Seco, Lucía
Vocal PAS
Silva Pais, María Isolina
Administradora del centro

Resultados del estudio

Datos del estudio

Matriculación de estudiantes Periodo Valor
Número de estudiantes 2022/2023 84
Hombres 2022/2023 22
Mujeres 2022/2023 62
Matriculación en créditos Periodo Valor
Total de créditos matriculados 2022/2023 4.661
Créditos en 1ª matrícula 2022/2023 3.863
Créditos en 2ª matrícula 2022/2023 510
Créditos en 3ª y sucesivas matrículas 2022/2023 288
% créditos repetidos 2022/2023 17,12
Resultados académicos Periodo Valor
Media de créditos por estudiante 2022/2023 55,48

Datos del centro

Matriculación de estudiantes Periodo Valor
Número de estudiantes 2022/2023 750
Hombres 2022/2023 210
Mujeres 2022/2023 540
Matriculación en créditos Periodo Valor
Total de créditos matriculados 2022/2023 43.950
Créditos en 1ª matrícula 2022/2023 35.490
Créditos en 2ª matrícula 2022/2023 5.694
Créditos en 3ª y sucesivas matrículas 2022/2023 2.760
% Créditos repetidos 2022/2023 19,24
Resultados académicos Periodo Valor
Media de créditos por estudiante 2022/2023 58,59

Datos del estudio

Matriculación de estudiantes Periodo Valor
Número de estudiantes 2021/2022 109
Hombres 2021/2022 29
Mujeres 2021/2022 80
Matriculación en créditos Periodo Valor
Total de créditos matriculados 2021/2022 5.576
Créditos en 1ª matrícula 2021/2022 4.509
Créditos en 2ª matrícula 2021/2022 826,5
Créditos en 3ª y sucesivas matrículas 2021/2022 240
% créditos repetidos 2021/2022 19,13
Resultados académicos Periodo Valor
Media de créditos por estudiante 2021/2022 51,15
Tasa de evaluación 2021/2022 79,71
Tasa de éxito 2021/2022 75,77
Tasa de rendimiento 2021/2022 60,4
Tasas SEGUIMIENTO Periodo Valor
Tasa de eficiencia 2021/2022 89,15
Tasa de graduación 2017/2018 38,46
Tasa de abandono 2019/2020 12

Datos del centro

Matriculación de estudiantes Periodo Valor
Número de estudiantes 2021/2022 834
Hombres 2021/2022 237
Mujeres 2021/2022 597
Matriculación en créditos Periodo Valor
Total de créditos matriculados 2021/2022 47.630
Créditos en 1ª matrícula 2021/2022 40.060
Créditos en 2ª matrícula 2021/2022 5.879
Créditos en 3ª y sucesivas matrículas 2021/2022 1.689
% Créditos repetidos 2021/2022 15,89
Resultados académicos Periodo Valor
Media de créditos por estudiante 2021/2022 57,11
Tasa de evaluación 2021/2022 85,42
Tasa de éxito 2021/2022 79,43
Tasa de rendimiento 2021/2022 67,84

Datos del estudio

Matriculación de estudiantes Periodo Valor
Número de estudiantes 2020/2021 94
Hombres 2020/2021 24
Mujeres 2020/2021 70
Matriculación en créditos Periodo Valor
Total de créditos matriculados 2020/2021 4.760
Créditos en 1ª matrícula 2020/2021 4.133
Créditos en 2ª matrícula 2020/2021 444
Créditos en 3ª y sucesivas matrículas 2020/2021 183
% créditos repetidos 2020/2021 13,17
Resultados académicos Periodo Valor
Media de créditos por estudiante 2020/2021 50,63
Tasa de evaluación 2020/2021 86,2
Tasa de éxito 2020/2021 79,78
Tasa de rendimiento 2020/2021 68,77
Tasas SEGUIMIENTO Periodo Valor
Tasa de eficiencia 2020/2021 91,4
Tasa de graduación 2016/2017 44,74
Tasa de abandono 2018/2019 26,67

Datos del centro

Matriculación de estudiantes Periodo Valor
Número de estudiantes 2020/2021 827
Hombres 2020/2021 238
Mujeres 2020/2021 589
Matriculación en créditos Periodo Valor
Total de créditos matriculados 2020/2021 47.150
Créditos en 1ª matrícula 2020/2021 41.980
Créditos en 2ª matrícula 2020/2021 3.263
Créditos en 3ª y sucesivas matrículas 2020/2021 1.904
% Créditos repetidos 2020/2021 10,96
Resultados académicos Periodo Valor
Media de créditos por estudiante 2020/2021 57,01
Tasa de evaluación 2020/2021 88,29
Tasa de éxito 2020/2021 84,79
Tasa de rendimiento 2020/2021 74,86

Resultados por materia

Superado No superado No presentado

1º Curso

Lengua Española 1
22
3
6
Lengua Gallega 1
20
7
7
Lengua Inglesa 1
22
7
6
Lingüística General
16
19
6
Introducción a los Estudios Literarios
20
10
9
Lengua y Cultura Clásica
22
2
12
Tecnologías de la Información y de la Comunicación
23
4
15
Lengua Inglesa 2
22
4
10
Historia
31
3
13
Literatura Inglesa 1
21
8
17

2º Curso

Literatura Española
15
7
4
Literatura Gallega
13
12
2
Lengua Española 2
21
3
0
Lengua Gallega 2
16
14
2
Lengua Inglesa 3
17
3
6
Idioma Moderno: Francés
1
0
0
Literatura Inglesa 2
16
3
3
Técnicas de Traducción
20
0
4
Lengua Inglesa 4
15
7
8
Idioma Moderno: Italiano
13
6
1
Idioma Moderno: Portugués
2
0
1
Idioma Moderno: Alemán
1
0
2

3º Curso

Fonética y Fonología del Español
2
2
4
Morfología del Español
5
6
2
Literatura Española Medieval
4
10
8
Literatura Española del Siglo de Oro 1
4
4
3
Sintaxis del Español
6
7
3
Historia del Español
6
1
6
Literatura Española del Siglo de Oro 2
5
4
2
Lecturas de Literatura Española. Prosa
5
0
0
Español Actual
7
0
0
Lenguas del Mundo
2
0
0
Lecturas de Literatura Española. Teatro
8
0
0
Variedades del Español
9
0
0
Cultura Latina Medieval
1
0
0
Idioma Moderno 2: Francés
1
0
0
Filosofía y Literatura
2
0
0
Idioma Moderno 3: Francés
1
0
0
Idioma Moderno 2: Italiano
1
3
0
Idioma Moderno 3: Italiano
0
1
1

4º Curso

Lexicología y Semántica del Español
16
2
1
Literatura Española de los Siglos XVIII y XIX
7
3
1
Introducción a la Investigación sobre Lengua y Literatura Española
21
0
1
Literatura Hispanoamericana
8
2
0
Gramática del Texto
7
4
3
Literatura Española de los Siglos XX y XXI
7
0
2
Trabajo Fin de Grado
21
0
11
Técnicas de Investigación Literaria
2
0
0
Cuestiones de Historia de la Lengua Española
12
0
1
Contactos Lingüísticos y Literarios en la Tradición Románica
Lecturas de Literatura Española. Poesía
3
0
0
Análisis Lingüístico de Textos Españoles
12
0
3
Lengua y Sociedad
1
0
0
Literatura y Cultura
3
0
1
Literatura Comparada
4
0
0
Lenguas y Tecnologías
2
0
0
Literaturas Románicas
Literatura y Artes Visuales
2
0
0
Idioma Moderno 4: Francés
1
0
0

Superado No superado No presentado

1º Curso

Lengua Española 1
17
2
2
Lengua Gallega 1
22
1
4
Lengua Inglesa 1
17
3
4
Lingüística General
12
11
3
Introducción a los Estudios Literarios
12
7
4
Lengua y Cultura Clásica
16
4
5
Tecnologías de la Información y de la Comunicación
13
4
10
Lengua Inglesa 2
17
3
5
Historia
14
11
7
Literatura Inglesa 1
12
10
7

2º Curso

Literatura Española
15
1
2
Literatura Gallega
11
6
1
Lengua Española 2
17
0
1
Lengua Gallega 2
10
11
0
Lengua Inglesa 3
13
2
0
Idioma Moderno: Francés
4
0
0
Literatura Inglesa 2
13
1
0
Técnicas de Traducción
12
0
2
Lengua Inglesa 4
9
7
2
Idioma Moderno: Italiano
7
2
0
Idioma Moderno: Portugués
2
2
0

3º Curso

Fonética y Fonología del Español
10
0
4
Morfología del Español
13
4
3
Literatura Española Medieval
8
12
6
Literatura Española del Siglo de Oro 1
11
4
4
Sintaxis del Español
3
9
4
Historia del Español
9
4
4
Literatura Española del Siglo de Oro 2
13
3
3
Lecturas de Literatura Española. Prosa
6
0
0
Español Actual
14
0
0
Lenguas del Mundo
1
0
1
Lecturas de Literatura Española. Teatro
7
0
0
Variedades del Español
11
0
0
Cultura Latina Medieval
2
0
0
Idioma Moderno 2: Francés
1
0
0
Filosofía y Literatura
2
0
0
Idioma Moderno 3: Francés
1
0
0
Lenguaje, Discurso y Comunicación
2
0
1
Idioma Moderno 2: Italiano
2
1
0
Idioma Moderno 3: Italiano
2
0
0

4º Curso

Lexicología y Semántica del Español
26
1
0
Literatura Española de los Siglos XVIII y XIX
12
3
0
Introducción a la Investigación sobre Lengua y Literatura Española
24
0
1
Literatura Hispanoamericana
11
2
1
Gramática del Texto
6
3
4
Literatura Española de los Siglos XX y XXI
12
1
1
Trabajo Fin de Grado
21
0
11
Cuestiones de Historia de la Lengua Española
17
0
0
Literatura Latina
1
0
0
Lecturas de Literatura Española. Poesía
5
0
0
Análisis Lingüístico de Textos Españoles
22
0
1
Literatura y Cultura
3
0
0
Literatura Comparada
1
0
0
Lenguas y Tecnologías
2
0
0
Literatura y Artes Visuales
4
0
0
Lengua Gallega y Usos
2
0
0
Español como L2
6
0
1
Idioma Moderno 4: Italiano
3
0
0
Idioma Moderno 4: Portugués
1
0
0

Superado No superado No presentado

1º Curso

Lengua Española 1
16
2
1
Lengua Gallega 1
9
9
1
Lengua Inglesa 1
13
8
2
Lingüística General
15
7
3
Introducción a los Estudios Literarios
15
4
1
Lengua y Cultura Clásica
14
2
5
Tecnologías de la Información y de la Comunicación
16
3
6
Lengua Inglesa 2
15
6
5
Historia
18
8
10
Literatura Inglesa 1
11
6
9

2º Curso

Literatura Española
22
2
3
Literatura Gallega
16
4
2
Lengua Española 2
13
3
0
Lengua Gallega 2
11
8
0
Lengua Inglesa 3
15
0
0
Idioma Moderno: Francés
3
2
1
Literatura Inglesa 2
14
1
0
Técnicas de Traducción
14
1
1
Lengua Inglesa 4
14
1
1
Idioma Moderno: Italiano
10
1
0
Idioma Moderno: Portugués
1
1
0

3º Curso

Fonética y Fonología del Español
10
0
2
Morfología del Español
9
2
4
Literatura Española Medieval
1
7
7
Literatura Española del Siglo de Oro 1
9
0
5
Sintaxis del Español
13
0
3
Historia del Español
11
1
1
Literatura Española del Siglo de Oro 2
8
1
3
Lecturas de Literatura Española. Prosa
7
0
0
Español Actual
12
0
0
Lenguas del Mundo
2
0
0
Lecturas de Literatura Española. Teatro
3
0
0
Variedades del Español
12
0
0
Estructuras y Variedades del Latín
Cultura Latina Medieval
1
0
0
Las Lenguas Románicas
2
0
0
Filosofía y Literatura
3
0
0
Lenguaje, Discurso y Comunicación
2
0
0
Idioma Moderno 2: Italiano
5
0
0
Idioma Moderno 2: Portugués
1
0
0
Idioma Moderno 3: Italiano
4
0
0
Idioma Moderno 3: Portugués
1
0
0

4º Curso

Lexicología y Semántica del Español
11
0
0
Literatura Española de los Siglos XVIII y XIX
4
0
0
Introducción a la Investigación sobre Lengua y Literatura Española
11
0
0
Literatura Hispanoamericana
6
0
0
Gramática del Texto
9
0
0
Literatura Española de los Siglos XX y XXI
4
0
0
Trabajo Fin de Grado
17
0
6
Técnicas de Investigación Literaria
3
0
0
Cuestiones de Historia de la Lengua Española
6
0
0
Contactos Lingüísticos y Literarios en la Tradición Románica
Lecturas de Literatura Española. Poesía
3
0
0
Análisis Lingüístico de Textos Españoles
10
0
0
Lengua y Sociedad
1
0
1
Literatura Comparada
Literatura y Artes Visuales
1
0
0
Lengua Gallega y Usos
1
0
0
Idioma Moderno 4: Italiano
1
0
0

Trabajos de fin de grado

Estos son los trabajos de fin de grado que se han leído en los últimos cursos académicos. Para mayor información, acceda al buscador de trabajos de fin de grado

“ATLÁNTIDA” (A Coruña, 1954-1956): más que una revista literaria

«De buena gracia, pero muy descosidos»: los personajes de las Novelas ejemplares en su indumentaria

Análisis de La pícara Coraje a partir de otras novelas picarescas hispánicas de protagonista femenino

Análisis del léxico en "El disputado voto del señor Cayo"

Cervantes y lo extraordinario. Estudio de hechiceras y brujas en tres obras cervantinas: El trato de Argel, El coloquio de los perros y Los trabajos de Persiles y Sigismunda

Cibermaneras: estudio de las estrategias de cortesía utilizadas en Internet

El Complemento de Régimen Preposicional en ELE: del Plan Curricular del Instituto Cervantes al aula

El erotismo en las Edades de Lulú

El motivo mítico-literario del pacto con el diablo: análisis comparativo de Fausto de Goethe y de La vida invisible de Addie LaRue de V.E. Schwab

El paisaje en la obra literaria de Bécquer

Emilia Pardo Bazán en La Nación de Buenos Aires: reflexiones sobre la identidad femenina

Estudio de los marcadores discursivos en aprendices de ELE: niveles de referencia A1/A2 y B1/B2

Estudio dramatúrgico de Por el sótano y el torno de Tirso de Molina (1635)

La libertad negada y el (des)conocimiento: un estudio comparado de La muerte del comendador y la filosofía sartreana

La moda como elemento narrativo en 'El tiempo entre costuras' de María Dueñas

La mujer letrada en la obra del humanista Juan Maldonado

La niña de los embustes, Teresa de Manzanares de Castillo Solórzano: estudio de una pícara protagonista

'La relación de Valle-Inclán con el campo cultural galleguista: Lengua, literatura e identidad'

Las paremias y la imagen de la mujer en el refranero español

Procedimientos de cohesión en artículos periodísticos en torno al coronavirus

Un estudio sobre los epónimos de origen literario

Amor e ideología en la Diana enamorada

Análisis de necesidades en la adquisición del sistema vocálico español en aprendientes menas marroquíes

Comentario crítico sobre las propuestas de abordaje del Quijote en ELE

Con la mosca detrás de la oreja: Análisis del motivo de la mosca en una selección de textos del Siglo de Oro

Edición, anotación y estudio de una relación de sucesos del siglo XVII: Torneo de a caballo en campo abierto, que celebró la ciudad de Zaragoza, en venida de la serenísima reina de Hungría

El jaiku como elemento de renovación en la poética hispanoamericana del siglo XX: Los casos de Tablada y Paz

Estudio de los marcadores del discurso ¿sabes?, no sé y yo qué sé

Estudio narratológico de El castigo de la miseria de María de Zayas y Sotomayor

Intersecciones identitarias: raza, etnia y género en Hija del camino y El aroma de los mangos

La distopía en la novela hispanoamericana actual "El año del desierto", de Pedro Mairal

La ideología misógina en La pícara Justina de Francisco López de Úbeda

La influencia del internet y de las redes sociales en el español actual

La mujer española del siglo XIX: un recorrido a través del arte y la literatura

La naturaleza en Los siete libros de la Diana de Jorge de Montemayor

Las destrezas de la expresión oral y de la comprensión auditiva en cuatro manuales de español como lengua extranjera: una propuesta de análisis

Los falsos amigos entre el español y el portugués: análisis para la enseñanza del español como lengua extranjera (B2)

Los marcadores del discurso en plan, o sea y rollo en WhatsApp: funciones textuales

Oralidad simulada en textos periodísticos deportivos

Proceso de interlengua y fosilización de errores en los usos verbales de aprendientes de español anglófonos

Técnica narrativa y didáctica en el Guzmán de Alfarache

Unidad didáctica de español como lengua extranjera: recursos para la búsqueda de alojamiento

Oferta de plazas

Oferta de plazas ofertadas el curso pasado. En el caso de los estudios de grado, también puedes consultar las notas de corte de los admitidos por las PAAU.

curso 2021/2022
Oferta general 30