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Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria

2026/2027 · 60 créditos

Garantía de calidad

Todos los centros de la UDC disponen de un Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC), verificados por la Agencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) y ANECA en los programas FIDES y AUDIT, respectivamente, y de acuerdo con los Criterios y Directrices de Garantía de Calidad del EEES. Dentro de los SGIC de los centros se integran todos sus grados y másteres. Los procedimientos de los SGIC establecen quienes y cómo deben realizar el seguimiento y supervisión de los resultados y del proceso de aprendizaje del estudiante en la titulación, estableciendo los órganos y mecanismos de coordinación, evaluación y mejora continua de los estudios, que son la comisión académica y la comisión de garantía de calidad del centro.

Resultados

Los SGIC establecen cómo los Centros de la UDC miden y analizan los resultados del aprendizaje. Para ello los SGIC utilizan tasas e indicadores globales que permiten evaluar la calidad de la formación que se imparte. Se incluyen entre los resultados obtenidos, además de las tasas incluidas en las memorias de verificación del título (Tasas de eficiencia, graduación y abandono), las tasas de evaluación, éxito y rendimiento. Se comparan los resultados obtenidos en el título con los resultados del centro para cada indicado.

Resultados de cursos académicos

Asegurando la calidad

Para asegurar que el título se desarrolla de acuerdo con la memoria de verificación presentada el centro realiza anualmente un informe de seguimiento de acuerdo con los procedimientos del SGIC del centro y los resultados obtenidos. Este informe es revisado por la ACSUG, agencia externa de evaluación.

Del resultado de este análisis se desprenderán las acciones correctivas y propuestas de mejora que permitan alcanzar los objetivos previstos y la mejora de la titulación.

Comisiones

Para garantizar la calidad, los centros de la UDC cuentan con una comisión de gestión academica y otra de garantía de calidad. Además, los centros podrán crear una comisión académica específica del título.

Sánchez Bello, Ana
Presidenta
Chao Fernández, Rocío
Vocal PDI
Naya Riveiro, María Cristina
Vocal PDI
Vieiro Iglesias, María Pilar
Vocal PDI
Arias Rodríguez, María Alicia
Vocal PDI
Cotelo Guerra, María Dolores
Vocal PDI
Iglesias Galdo, Ana María
Vocal PDI
Lorenzo Castiñeiras, Juan José
Vocal PDI
Freire Ramos, Sergio
Estudiantado
Miramontes Villar, María Esther
Personal técnico, de gestión y de administración y servicios
Sánchez Bello, Ana
Presidenta
Espiñeira Bellón, Eva María
Vicepresidenta
Rivadulla López, Juan Carlos
Secretario
Ríos De Deus, María Paula
Vocal PDI
Lage Galera, Laura
Estudiantado
Gomes Batista, Adrielly Nazare
Estudiantado
Vieiro Iglesias, María Pilar
Vocal Coordinadora de Título
Vilameá Pérez, Mónica
Vocal Coordinadora de Título
Barba Núñez, María
Vocal Coordinadora de Título
Lorenzo Castiñeiras, Juan José
Vocal Coordinador de Título
Chao Fernández, Rocío
Vocal Coordinadora de Título
Rodríguez Martínez, Susana
Vocal Coordinadora de Título
Castro Rodríguez, María Montserrat
Vocal Coordinadora de Título
Cotelo Guerra, María Dolores
Vocal Coordinadora de Título
Pérez Guilarte, Yamilé
Vocal Coordinadora de Título
Sánchez Bello, Ana
Presidenta
Rivadulla López, Juan Carlos
Secretario
Couto Cantero, María Pilar
Vocal PDI
Chao Fernández, Rocío
Vocal PDI
Pérez Guilarte, Yamilé
Vocal Coordinadora de Título

Resultados del estudio

Datos del estudio

Matriculación de estudiantes Periodo Valor
Número de estudiantes 2025 23
Hombres 2025 6
Mujeres 2025 17
Matriculación en créditos Periodo Valor
Total de créditos matriculados 2025 1.297,5
Créditos en 1ª matrícula 2025 1.285,5
Créditos en 2ª matrícula 2025 9
Créditos en 3ª y sucesivas matrículas 2025 3
% créditos repetidos 2025 0,92
Resultados académicos Periodo Valor
Media de créditos por estudiante 2025 56,41
Tasas SEGUIMIENTO Periodo Valor
Tasa de graduación 2025 100

Datos del centro

Matriculación de estudiantes Periodo Valor
Número de estudiantes 2025 2.016
Hombres 2025 426
Mujeres 2025 1.590
Matriculación en créditos Periodo Valor
Total de créditos matriculados 2025 114.511,5
Créditos en 1ª matrícula 2025 108.849,5
Créditos en 2ª matrícula 2025 3.549,5
Créditos en 3ª y sucesivas matrículas 2025 2.112,5
% Créditos repetidos 2025 4,94
Resultados académicos Periodo Valor
Media de créditos por estudiante 2025 56,8

Datos del estudio

Matriculación de estudiantes Periodo Valor
Número de estudiantes 2024 25
Hombres 2024 2
Mujeres 2024 23
Matriculación en créditos Periodo Valor
Total de créditos matriculados 2024 1.323
Créditos en 1ª matrícula 2024 1.278
Créditos en 2ª matrícula 2024 36
Créditos en 3ª y sucesivas matrículas 2024 9
% créditos repetidos 2024 3,4
Resultados académicos Periodo Valor
Media de créditos por estudiante 2024 52,92
Tasa de evaluación 2024 97,19
Tasa de éxito 2024 99,9
Tasa de rendimiento 2024 96,31
Tasas SEGUIMIENTO Periodo Valor
Tasa de eficiencia 2024 98,65
Tasa de graduación 2024 86,67

Datos del centro

Matriculación de estudiantes Periodo Valor
Número de estudiantes 2024 2.038
Hombres 2024 423
Mujeres 2024 1.615
Matriculación en créditos Periodo Valor
Total de créditos matriculados 2024 114.353,5
Créditos en 1ª matrícula 2024 108.335,5
Créditos en 2ª matrícula 2024 5.827
Créditos en 3ª y sucesivas matrículas 2024 191
% Créditos repetidos 2024 5,26
Resultados académicos Periodo Valor
Media de créditos por estudiante 2024 56,11
Tasa de evaluación 2024 96,2
Tasa de éxito 2024 96,5
Tasa de rendimiento 2024 92,83

Datos del estudio

Matriculación de estudiantes Periodo Valor
Número de estudiantes 2023 16
Hombres 2023 0
Mujeres 2023 16
Matriculación en créditos Periodo Valor
Total de créditos matriculados 2023 837
Créditos en 1ª matrícula 2023 828
Créditos en 2ª matrícula 2023 9
Créditos en 3ª y sucesivas matrículas 2023 0
% créditos repetidos 2023 1,8
Resultados académicos Periodo Valor
Media de créditos por estudiante 2023 52,31
Tasa de evaluación 2023 98,33
Tasa de éxito 2023 99,66
Tasa de rendimiento 2023 97,99
Tasas SEGUIMIENTO Periodo Valor
Tasa de eficiencia 2023 98,86
Tasa de graduación 2023 95,24
Tasa de abandono 2023 5

Datos del centro

Matriculación de estudiantes Periodo Valor
Número de estudiantes 2023 1.890
Hombres 2023 383
Mujeres 2023 1.507
Matriculación en créditos Periodo Valor
Total de créditos matriculados 2023 104.757,5
Créditos en 1ª matrícula 2023 98.447
Créditos en 2ª matrícula 2023 4.047
Créditos en 3ª y sucesivas matrículas 2023 2.263,5
% Créditos repetidos 2023 6,2
Resultados académicos Periodo Valor
Media de créditos por estudiante 2023 55,43
Tasa de evaluación 2023 96,44
Tasa de éxito 2023 95,9
Tasa de rendimiento 2023 92,48

Resultados por materia

Superado No superado No presentado

1

Aplicación de las TIC en la Innovación Educativa
21,0
0,0
0,0
Metodología de Investigación Educativa
21,0
0,0
0,0
AICLE: Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lenguas Extranjeras
21,0
0,0
0,0
Diseño de Proyectos Interdisciplinares
21,0
1,0
0,0
Análisis de Experiencias Interdisciplinares
21,0
1,0
0,0
El Entorno como Recurso Educativo
21,0
0,0
0,0
Trabajo Fin de Máster
22,0
3,0
3,0
Prácticum
22,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de las Ciencias Experimentales
13,0
1,0
1,0
Dificultades en el Aprendizaje de las Matemáticas. Enfoque Práctico
4,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de la Matemática
3,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura Extranjera (Inglés/Francés)
2,0
0,0
0,0
Procesos y Estrategias en Fotografía y Arte Contemporáneo
13,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de las Artes Visuales
9,0
0,0
0,0
Expresión Musical y Nuevas Tecnologías. Estrategias Didácticas
18,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Educación Musical
18,0
0,0
0,0
Trabajo por Proyectos en Educación Física
19,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de la Expresión Corporal
16,0
0,0
0,0
Intervención Didáctica en Espacios Culturales
21,0
1,0
1,0
Investigación e Innovación en Didáctica de las Ciencias Sociales
8,0
0,0
0,0
Nuevas Tendencias en la Educación Ambiental
5,0
0,0
0,0

Superado No superado No presentado

1

Aplicación de las TIC en la Innovación Educativa
14,0
0,0
0,0
Metodología de Investigación Educativa
13,0
0,0
0,0
AICLE: Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lenguas Extranjeras
14,0
0,0
0,0
Diseño de Proyectos Interdisciplinares
14,0
0,0
0,0
Análisis de Experiencias Interdisciplinares
14,0
0,0
0,0
El Entorno como Recurso Educativo
14,0
0,0
0,0
Trabajo Fin de Máster
13,0
1,0
1,0
Prácticum
13,0
1,0
1,0
Investigación e Innovación en Didáctica de las Ciencias Experimentales
6,0
1,0
1,0
Dificultades en el Aprendizaje de las Matemáticas. Enfoque Práctico
3,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de la Matemática
2,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura Extranjera (Inglés/Francés)
9,0
0,0
0,0
Procesos y Estrategias en Fotografía y Arte Contemporáneo
10,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de las Artes Visuales
7,0
0,0
0,0
Expresión Musical y Nuevas Tecnologías. Estrategias Didácticas
14,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Educación Musical
11,0
0,0
0,0
Trabajo por Proyectos en Educación Física
12,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de la Expresión Corporal
11,0
0,0
0,0
Intervención Didáctica en Espacios Culturales
6,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de las Ciencias Sociales
1,0
0,0
0,0
Nuevas Tendencias en la Educación Ambiental
5,0
0,0
0,0

Superado No superado No presentado

1

Aplicación de las TIC en la Innovación Educativa
21,0
0,0
0,0
Metodología de Investigación Educativa
22,0
0,0
0,0
AICLE: Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lenguas Extranjeras
22,0
0,0
0,0
Diseño de Proyectos Interdisciplinares
21,0
0,0
0,0
Análisis de Experiencias Interdisciplinares
22,0
0,0
0,0
El Entorno como Recurso Educativo
21,0
0,0
0,0
Trabajo Fin de Máster
23,0
2,0
2,0
Prácticum
18,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de las Ciencias Experimentales
20,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de la Matemática
9,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura Extranjera (Inglés/Francés)
10,0
0,0
0,0
Procesos y Estrategias en Fotografía y Arte Contemporáneo
19,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de las Artes Visuales
5,0
0,0
0,0
Expresión Musical y Nuevas Tecnologías. Estrategias Didácticas
14,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Educación Musical
2,0
0,0
0,0
Trabajo por Proyectos en Educación Física
8,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de la Expresión Corporal
12,0
0,0
0,0
Intervención Didáctica en Espacios Culturales
18,0
0,0
0,0
Investigación e Innovación en Didáctica de las Ciencias Sociales
15,0
0,0
0,0
Nuevas Tendencias en la Educación Ambiental
15,0
0,0
0,0

Trabajos de fin de máster

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Oferta de plazas ofertadas el curso pasado. En el caso de los estudios de grado, también puedes consultar las notas de corte de los admitidos por las PAAU.

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