Todos los centros de la UDC disponen de un Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC), verificados por la Agencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) y ANECA en los programas FIDES y AUDIT, respectivamente, y de acuerdo con los Criterios y Directrices de Garantía de Calidad del EEES. Dentro de los SGIC de los centros se integran todos sus grados y másteres. Los procedimientos de los SGIC establecen quienes y cómo deben realizar el seguimiento y supervisión de los resultados y del proceso de aprendizaje del estudiante en la titulación, estableciendo los órganos y mecanismos de coordinación, evaluación y mejora continua de los estudios, que son la comisión académica y la comisión de garantía de calidad del centro.
Los SGIC establecen cómo los Centros de la UDC miden y analizan los resultados del aprendizaje. Para ello los SGIC utilizan tasas e indicadores globales que permiten evaluar la calidad de la formación que se imparte. Se incluyen entre los resultados obtenidos, además de las tasas incluidas en las memorias de verificación del título (Tasas de eficiencia, graduación y abandono), las tasas de evaluación, éxito y rendimiento. Se comparan los resultados obtenidos en el título con los resultados del centro para cada indicado.
Para asegurar que el título se desarrolla de acuerdo con la memoria de verificación presentada el centro realiza anualmente un informe de seguimiento de acuerdo con los procedimientos del SGIC del centro y los resultados obtenidos. Este informe es revisado por la ACSUG, agencia externa de evaluación.
Del resultado de este análisis se desprenderán las acciones correctivas y propuestas de mejora que permitan alcanzar los objetivos previstos y la mejora de la titulación.
Para garantizar la calidad, los centros de la UDC cuentan con una comisión de gestión academica y otra de garantía de calidad. Además, los centros podrán crear una comisión académica específica del título.
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2020/2021 | 257 |
| Hombres | 2020/2021 | 106 |
| Mujeres | 2020/2021 | 151 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2020/2021 | 13.270 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2020/2021 | 12.230 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2020/2021 | 558 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2020/2021 | 486 |
| % créditos repetidos | 2020/2021 | 7,87 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2020/2021 | 51,64 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2020/2021 | 257 |
| Hombres | 2020/2021 | 106 |
| Mujeres | 2020/2021 | 151 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2020/2021 | 13.270 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2020/2021 | 12.230 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2020/2021 | 558 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2020/2021 | 486 |
| % Créditos repetidos | 2020/2021 | 7,87 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2020/2021 | 51,64 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2019/2020 | 245 |
| Hombres | 2019/2020 | 105 |
| Mujeres | 2019/2020 | 140 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2019/2020 | 12.740 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2019/2020 | 10.300 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2019/2020 | 1.494 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2019/2020 | 942 |
| % créditos repetidos | 2019/2020 | 19,12 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2019/2020 | 51,99 |
| Tasa de evaluación | 2019/2020 | 93,55 |
| Tasa de éxito | 2019/2020 | 95,22 |
| Tasa de rendimiento | 2019/2020 | 89,07 |
| Tasas SEGUIMIENTO | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Tasa de eficiencia | 2019/2020 | 85,63 |
| Tasa de graduación | 2015/2016 | 48,48 |
| Tasa de abandono | 2017/2018 | 20,99 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2019/2020 | 245 |
| Hombres | 2019/2020 | 105 |
| Mujeres | 2019/2020 | 140 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2019/2020 | 12.740 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2019/2020 | 10.300 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2019/2020 | 1.494 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2019/2020 | 942 |
| % Créditos repetidos | 2019/2020 | 19,12 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2019/2020 | 51,99 |
| Tasa de evaluación | 2019/2020 | 93,55 |
| Tasa de éxito | 2019/2020 | 95,22 |
| Tasa de rendimiento | 2019/2020 | 89,07 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2018/2019 | 283 |
| Hombres | 2018/2019 | 115 |
| Mujeres | 2018/2019 | 168 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2018/2019 | 13.590 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2018/2019 | 11.090 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2018/2019 | 1.530 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2018/2019 | 966 |
| % créditos repetidos | 2018/2019 | 18,37 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2018/2019 | 48,02 |
| Tasa de evaluación | 2018/2019 | 87,51 |
| Tasa de éxito | 2018/2019 | 84,26 |
| Tasa de rendimiento | 2018/2019 | 73,73 |
| Tasas SEGUIMIENTO | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Tasa de eficiencia | 2018/2019 | 90,23 |
| Tasa de graduación | 2014/2015 | 38,37 |
| Tasa de abandono | 2016/2017 | 20,83 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2018/2019 | 283 |
| Hombres | 2018/2019 | 115 |
| Mujeres | 2018/2019 | 168 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2018/2019 | 13.590 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2018/2019 | 11.090 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2018/2019 | 1.530 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2018/2019 | 966 |
| % Créditos repetidos | 2018/2019 | 18,37 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2018/2019 | 48,02 |
| Tasa de evaluación | 2018/2019 | 87,51 |
| Tasa de éxito | 2018/2019 | 84,26 |
| Tasa de rendimiento | 2018/2019 | 73,73 |
Superado No superado No presentado
Superado No superado No presentado
Superado No superado No presentado
Estos son los trabajos de fin de grado que se han leído en los últimos cursos académicos. Para mayor información, acceda al buscador de trabajos de fin de grado
Análisis del mercado de trabajo español
Análisis del mercado de trabajo español
Análisis del mercado de trabajo español
Análisis del mercado laboral español
Análisis Sectorial y Competitividad
Clientes atendidos por personas. La evolución de los Contact Centers
Dinámica de funcionamento de los grupos en las organizaciones. Análisis de una entidad financiera
El delito contra la salud y vida de los trabajadores
El Fraude de Ley en la contratación temporal en España: Concepto, requisitos y consecuencias
Gestión de Recursos Humanos: cultura de datos y People Analytics. Caso de éxito: CEPSA
Herencias y sucesiones: Pactos sucesorios
Impacto del COVID-19 en el sector pesquero gallego
Irregularidades y fraude de ley en los contratos temporales en España
Jurisprudencia sobre despido colectivo
La brecha salarial: evolución histórica y causas de su perpetuación
La comunicación en el ámbito empresarial
La diversidad cultural en la organización: aspectos fundamentales y gestión
La felicidad en el trabajo, una responsabilidad compartida
La integración socio-laboral de los inmigrantes en Galicia
La potestad disciplinaria empresarial: El despido disciplinario
La prevención de riesgos laborales en el CNP: Particularidades normativas y principales desafíos
La prueba y los derechos fundamentales en el proceso laboral
La salud pública en España y breve comparativa con Suiza
Mejora de los métodos de trabajo
Negociación Colectiva en el deporte profesional
Nuevas comunicaciones empresariales para nuevos tiempos de trabajo
Perfiles profesionales del siglo XXI
Planificación fiscal de los sueldos en la empresa. Planes de retribución flexible
Prevención de riesgos laborales en embarcaciones pesqueras de bajura
Régimen tributario del trabajador expatriado
Análisis de la comunicación interna en empresas gallegas a raíz del COVID-19
Análisis de los Sistemas de Gestión: Calidad, Medioambiente y Seguridad y Salud en el Trabajo
Comparativa de la evolución de los TME entre 2014-2018 en España e Galicia
El papel del graduado en RRLL y RRHH en la prevención de riesgos laborales
El perfil profesional del S. XXI en los Recursos Humanos
El RD 1299/2006 y el cuadro de enfermedades profesionales en el sistema de la SS
El RD 1299/2006 y el cuadro de enfermedades profesionales en el sistema de SS
El tiempo de trabajo en el Siglo XXI: flexibilidad, teletrabajo y nuevas formas
El trabajo y la sociedad a través de la mujer
Evolución del proceso de reclutamiento y selección
Gestión de la envidia en las organizaciones
Globalización, relaciones laborales postmodernas y el conflicto laboral del siglo XXI
Google y Facebook ¿Oasis laboral?
Grado de conocimiento del mobbing en la adultez emergente
La administración pública electrónica
La empresa familiar gallega: Caso Luckia / Comar
La empresa familiar gallega: Caso Luckia / Comar
La experiencia del empleado: de lo social a lo humano
La formación continua como antídoto al cambio
La Gamificación en el mundo laboral
La gran empresa gallega desde los años sesenta: Adolfo Domínguez
La inversión en capital humano como fuente de crecimiento económico
La motivación laboral: Tipos y pautas para su impulso
La productividad de los factores humanos en las organizaciones
Las Relaciones Laborales de los deportistas profesionales: Régimen, situación y discriminación
Los derechos de conciliación de la vida laboral y familiar y su control jurisdiccional
Los Recursos Humanos en el sector público
Negociación colectiva y rastros de género en el deporte profesional
Nuevas tendencias en la gestión de personas
Participación en el mercado de trabajo y vulnerabilidad social
Planes de retribución flexible
Protección víctimas violencia de género: ámbito laboral
Relación del futbolista profesional con la Seguridad Social y Hacienda
Resiliencia: un nuevo paradigma para el liderazgo
Riesgos Psicosociales 'Estrés en el ámbito laboral'
Riesgos Psicosociales: El Burnout como manifestación extrema de estrés
Sistema de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales unificado con herramientas 3.0
Oferta de plazas ofertadas el curso pasado. En el caso de los estudios de grado, también puedes consultar las notas de corte de los admitidos por las PAAU.
| curso 2020/2021 | |
|---|---|
| Oferta general | 65 |