Todos los centros de la UDC disponen de un Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC), verificados por la Agencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) y ANECA en los programas FIDES y AUDIT, respectivamente, y de acuerdo con los Criterios y Directrices de Garantía de Calidad del EEES. Dentro de los SGIC de los centros se integran todos sus grados y másteres. Los procedimientos de los SGIC establecen quienes y cómo deben realizar el seguimiento y supervisión de los resultados y del proceso de aprendizaje del estudiante en la titulación, estableciendo los órganos y mecanismos de coordinación, evaluación y mejora continua de los estudios, que son la comisión académica y la comisión de garantía de calidad del centro.
Los SGIC establecen cómo los Centros de la UDC miden y analizan los resultados del aprendizaje. Para ello los SGIC utilizan tasas e indicadores globales que permiten evaluar la calidad de la formación que se imparte. Se incluyen entre los resultados obtenidos, además de las tasas incluidas en las memorias de verificación del título (Tasas de eficiencia, graduación y abandono), las tasas de evaluación, éxito y rendimiento. Se comparan los resultados obtenidos en el título con los resultados del centro para cada indicado.
Para asegurar que el título se desarrolla de acuerdo con la memoria de verificación presentada el centro realiza anualmente un informe de seguimiento de acuerdo con los procedimientos del SGIC del centro y los resultados obtenidos. Este informe es revisado por la ACSUG, agencia externa de evaluación.
Del resultado de este análisis se desprenderán las acciones correctivas y propuestas de mejora que permitan alcanzar los objetivos previstos y la mejora de la titulación.
Para garantizar la calidad, los centros de la UDC cuentan con una comisión de gestión academica y otra de garantía de calidad. Además, los centros podrán crear una comisión académica específica del título.
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2019/2020 | 407 |
| Hombres | 2019/2020 | 235 |
| Mujeres | 2019/2020 | 172 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2019/2020 | 22.280 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2019/2020 | 15.620 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2019/2020 | 3.816 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2019/2020 | 2.850 |
| % créditos repetidos | 2019/2020 | 29,91 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2019/2020 | 54,75 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2019/2020 | 1.963 |
| Hombres | 2019/2020 | 1.055 |
| Mujeres | 2019/2020 | 908 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2019/2020 | 106.500 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2019/2020 | 77.420 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2019/2020 | 16.970 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2019/2020 | 12.130 |
| % Créditos repetidos | 2019/2020 | 27,32 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2019/2020 | 54,26 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2018/2019 | 418 |
| Hombres | 2018/2019 | 246 |
| Mujeres | 2018/2019 | 172 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2018/2019 | 22.780 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2018/2019 | 15.940 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2018/2019 | 4.098 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2018/2019 | 2.736 |
| % créditos repetidos | 2018/2019 | 30,01 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2018/2019 | 54,49 |
| Tasa de evaluación | 2018/2019 | 82,85 |
| Tasa de éxito | 2018/2019 | 73,32 |
| Tasa de rendimiento | 2018/2019 | 60,75 |
| Tasas SEGUIMIENTO | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Tasa de eficiencia | 2018/2019 | 79,91 |
| Tasa de graduación | 2014/2015 | 32,08 |
| Tasa de abandono | 2016/2017 | 17,82 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2018/2019 | 2.103 |
| Hombres | 2018/2019 | 1.131 |
| Mujeres | 2018/2019 | 972 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2018/2019 | 111.000 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2018/2019 | 80.720 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2018/2019 | 18.670 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2018/2019 | 11.620 |
| % Créditos repetidos | 2018/2019 | 27,29 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2018/2019 | 52,79 |
| Tasa de evaluación | 2018/2019 | 83,38 |
| Tasa de éxito | 2018/2019 | 74,74 |
| Tasa de rendimiento | 2018/2019 | 62,31 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2017/2018 | 416 |
| Hombres | 2017/2018 | 242 |
| Mujeres | 2017/2018 | 174 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2017/2018 | 23.120 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2017/2018 | 16.690 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2017/2018 | 3.858 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2017/2018 | 2.580 |
| % créditos repetidos | 2017/2018 | 27,84 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2017/2018 | 55,59 |
| Tasa de evaluación | 2017/2018 | 83,6 |
| Tasa de éxito | 2017/2018 | 74,02 |
| Tasa de rendimiento | 2017/2018 | 61,88 |
| Tasas SEGUIMIENTO | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Tasa de eficiencia | 2017/2018 | 79,07 |
| Tasa de graduación | 2013/2014 | 33,71 |
| Tasa de abandono | 2015/2016 | 15,24 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2017/2018 | 2.070 |
| Hombres | 2017/2018 | 1.068 |
| Mujeres | 2017/2018 | 1.002 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2017/2018 | 112.800 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2017/2018 | 84.620 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2017/2018 | 16.810 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2017/2018 | 11.350 |
| % Créditos repetidos | 2017/2018 | 24,97 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2017/2018 | 54,48 |
| Tasa de evaluación | 2017/2018 | 83,96 |
| Tasa de éxito | 2017/2018 | 75,42 |
| Tasa de rendimiento | 2017/2018 | 63,32 |
Superado No superado No presentado
Superado No superado No presentado
Superado No superado No presentado
Estos son los trabajos de fin de grado que se han leído en los últimos cursos académicos.
Análisis de las TIC y gestión del conocimiento. Sector del comercio al por mayor
Aplicación del Análisis Cluster. Análisis de riesgos de inversión del IBEX35
Análisis de competencia del sector cervecero español: Hijos de Rivera S.A.U.
Análisis de las empresas españolas del sector de la silvicultura y otras actividades forestales
Análisis Económico - Financiero: Bimba & Lola Studio, S.L.
Análisis económico y financiero del sector de la construcción en España
Análisis económico-financiero de las principales empresas del sector de la distribución alimentaria en España
Análisis económico-financiero del sector del transporte de mercancías por carretera
Capital social y desigualdad
Comercio bilateral de España con China y Estados Unidos. Un primer análisis
Comportamiento del consumidor: Análisis por generaciones
Crecimiento económico regional y productividad: análisis del caso español
Data Science y Caso Práctico: Marcas de Distribuidor (MDD)
De la neuroeconomía al neuromarketing: visión teórica y práctica de la neurogastronomía
Desigualdad, indicadores y evolución: El caso de España en un contexto internacional
Economía Feminista. Conciliación de la vida familiar y laboral
El arrendamiento de vehículos con conductor en España: un análisis desde el punto de vista de la política de competencia
El impacto de la transformación digital en las empresas de moda
El mercado de los carburantes en España: análisis desde la perspectiva de la política de competencia
El 'precariado' en el siglo xxi. análisis de una realidad laboral en España
El sector del juego en España. Análisis comparativo: caso Luckia
Evaluación económica en el ámbito de la sanidad
Factores determinantes de la asistencia a eventos deportivos: evidencia empírica para el caso del fútbol español
Fusión municipal para la mejora en la provisión de servicios públicos locales: Comarca de Meira
Gasto Público en educación en España
Impacto de las TIC en el marketing digital. La revolución del Big Data
Independencia del Banco Central: una comparativa entre el BCRA y el BCE
Índices de poder y teoría de juegos
Inversión en protección medioambiental en el sector de la madera y corcho
La competencia en el sector bancario español
La evolución de la distribución funcional de la renta en España en perspectiva de largo plazo
La evolución de las cotizaciones bursátiles en España en el último cuarto de siglo: evidencia empírica a partir del test de Chow
La industria automovilística en España: el caso de Mercedes-Benz
La industria automovilística: un análisis de competencia empresarial
La industria de la exhibición cinematográfica: una aproximación desde la demanda y la oferta
La industria del fútbol profesional en España: importancia económica y modelo de negocio
La moda lenta: un análisis de las preferencias del consumidor
La política monetaria poscrisis: Los tipos de interés negativo
La temporalidad del empleo juvenil en España
Medidas de la pobreza más allá del ingreso y el papel de las instituciones económicas internacionales en la globalización
Mercado de trabajo e inmigración en Suecia
Mercado laboral, migración y países nórdicos
Movilidad social en España: una perspectiva de clase
Neuromarketing sensorial
Objetivos de desarrollo sostenible: Trabajo decente y crecimiento económico
Panorama de la financiación de las CCAA de régimen común
Política y economía: Un análisis del caso español para el período democrático 1977-2017
Posicionamiento natural (SEO) de los dominios web de las empresas textiles Zara y ASOS en el buscador Google
Racionalidad y Economía
Reclamaciones Bancarias
Sector español de los dispositivos móviles inteligentes o smartphones. Análisis de concentración empresarial
Situación en Europa de la juventud y la emancipación
Transporte marítimo y Gas Natural Licuado
Un estudio comparado del coste de la actividad política. Financiación Pública vs. Privada
Un estudio de las correlaciones entre acciones y bonos y sus determinantes: el caso del núcelo y la periferia europea
Una aproximación a las economías de escala en el sector bancario español
Análisis comparativo del sector turístico en España y Francia: Visión general del sector turístico y hotelero.
Análisis de la competitividad y costes del transporte de mercancías por ferrocarril en España
Análisis de la industria automovilística española: el caso de BMW
Análisis de Productos Bancarios desde una Perspectiva Financiera
Análisis Macroeconómico de la Empresa Familiar en España 2006-2016
Balanzas fiscales y de comercio inter-regional de las CCAA
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Las TIC en España. Evolución y análisis detallado de los microdatos en el año 2017.
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Marketing 3.0 y comunicación digital
Marketing Político: PSOE e Pedro Sánchez, condenados a entenderse.
Medidas monetarias no convencionales. Análisis del tamaño y composición del BCE
Mercado de trabajo y migración de la juventud española hacia Europa
Mercado laboral europeo y situación de la mujer. Más allá de la brecha salarial.
Mercado laboral juvenil y educación durante la crisis: una perspectiva europea
Modelos organizativos del deporte profesional: una perspectiva económica
Neuromarketing
Neuromarketing sensorial
Nuevas tendencias del sector lácteo gallego para el desarrollo económico local: ejemplos de innovación y diferenciación del producto
Nuevos medios de pago y el fin del dinero en efectivo
Progreso tecnológico y el futuro del empleo: el debate sobre el desempleo tecnológico
Rentabilidad y eficiencia en el sector bancario español: El caso de Abanca y de Banco Pastor
TIC y gestión del conocimiento en el sector hotelero: las organizaciones que aprenden
Valoración económico-financiera del potencial de la cartera de producción eléctrica renovable en el espacio atlántico
Oferta de plazas ofertadas el curso pasado. En el caso de los estudios de grado, también puedes consultar las notas de corte de los admitidos por las PAAU.
| curso 2018/2019 | |
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| Oferta general | 90 |