Todos os centros da UDC dispoñen dun Sistema de Garantía Interna de Calidade (SGIC), verificados pola Agencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) e ANECA nos programas FIDES e AUDIT, respectivamente, e de acordo cos Criterios e Directrices de Garantía de Calidade do EEES. Dentro dos SGIC dos centros se integran todos os seus graos e másteres. Os procedementos dos SGIC establecen quen e cómo deben realizar o seguimento e supervisión dos resultados e do proceso de aprendizaxe do estudante na titulación, establecendo os órganos e mecanismos de coordinación, avaliación e mellora continua dos estudos, que son a comisión académica e a comisión de garantía de calidade do centro.
Os SGIC establecen como os Centros da UDC miden e analizan os resultados da aprendizaxe. Para iso os SGIC utilizan taxas e indicadores globais que permiten avaliar a calidade da formación que se imparte. Inclúense entre os resultados obtidos, ademais das taxas incluídas nas memorias de verificación do título (Taxas de eficiencia, gradación e abandono), as taxas de avaliación, éxito e rendemento. Compáranse os resultados obtidos no título cos resultados do centro para cada indicado.
Para asegurar que o título se desenvolve de acordo coa memoria de verificación presentada o centro realiza anualmente un informe de seguimento de acordo cos procedementos do SGIC do centro e os resultados obtidos. Este informe é revisado por a ACSUG, axencia externa de avaliación.
Do resultado desta análise desprenderanse as accións correctivas e propostas de mellora que permitan alcanzar os obxectivos previstos e a mellora da titulación.
Para garantir a calidade, os centros da UDC contan con unha comisión de xestión académica e outra de garantía de calidade. Ademais, os centros poderán crear unha comisión académica específica do título.
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2023/2024 | 132 |
| Homes | 2023/2024 | 29 |
| Mulleres | 2023/2024 | 103 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2023/2024 | 6.680 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2023/2024 | 5.835 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2023/2024 | 484,5 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2023/2024 | 360 |
| % créditos repetidos | 2023/2024 | 12,64 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2023/2024 | 50,6 |
| Taxa de evaluación | 2023/2024 | 85,65 |
| Taxa de éxito | 2023/2024 | 81,2 |
| Taxa de rendemento | 2023/2024 | 69,55 |
| Taxas SEGUIMENTO | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Taxa de eficiencia | 2023/2024 | 221,1 |
| Taxa de graduación | 2019/2020 | 4 |
| Taxa de abandono | 2021/2022 | 22,22 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2023/2024 | 599 |
| Homes | 2023/2024 | 140 |
| Mulleres | 2023/2024 | 459 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2023/2024 | 32.950 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2023/2024 | 27.170 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2023/2024 | 3.198 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2023/2024 | 2.582 |
| % créditos repetidos | 2023/2024 | 17,54 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2023/2024 | 55,01 |
| Taxa de evaluación | 2023/2024 | 84,5 |
| Taxa de éxito | 2023/2024 | 82,25 |
| Taxa de rendemento | 2023/2024 | 69,5 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2022/2023 | 105 |
| Homes | 2022/2023 | 25 |
| Mulleres | 2022/2023 | 80 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2022/2023 | 5.495 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2022/2023 | 4.703 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2022/2023 | 486 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2022/2023 | 306 |
| % créditos repetidos | 2022/2023 | 14,41 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2022/2023 | 52,33 |
| Taxa de evaluación | 2022/2023 | 88,23 |
| Taxa de éxito | 2022/2023 | 84,38 |
| Taxa de rendemento | 2022/2023 | 74,45 |
| Taxas SEGUIMENTO | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Taxa de eficiencia | 2022/2023 | 91,37 |
| Taxa de graduación | 2018/2019 | 37,78 |
| Taxa de abandono | 2020/2021 | 11,11 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2022/2023 | 643 |
| Homes | 2022/2023 | 163 |
| Mulleres | 2022/2023 | 480 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2022/2023 | 34.660 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2022/2023 | 28.190 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2022/2023 | 4.158 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2022/2023 | 2.316 |
| % créditos repetidos | 2022/2023 | 18,68 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2022/2023 | 53,91 |
| Taxa de evaluación | 2022/2023 | 85,74 |
| Taxa de éxito | 2022/2023 | 81,7 |
| Taxa de rendemento | 2022/2023 | 70,05 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2021/2022 | 109 |
| Homes | 2021/2022 | 29 |
| Mulleres | 2021/2022 | 80 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2021/2022 | 5.576 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2021/2022 | 4.509 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2021/2022 | 826,5 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2021/2022 | 240 |
| % créditos repetidos | 2021/2022 | 19,13 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2021/2022 | 51,15 |
| Taxa de evaluación | 2021/2022 | 79,71 |
| Taxa de éxito | 2021/2022 | 75,77 |
| Taxa de rendemento | 2021/2022 | 60,4 |
| Taxas SEGUIMENTO | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Taxa de eficiencia | 2021/2022 | 89,15 |
| Taxa de graduación | 2017/2018 | 34,88 |
| Taxa de abandono | 2019/2020 | 12 |
| Matriculación de estudantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudantes | 2021/2022 | 673 |
| Homes | 2021/2022 | 179 |
| Mulleres | 2021/2022 | 494 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2021/2022 | 36.700 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2021/2022 | 30.390 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2021/2022 | 4.865 |
| Créditos en 3ª e sucesivas matrículas | 2021/2022 | 1.437 |
| % créditos repetidos | 2021/2022 | 17,17 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudante | 2021/2022 | 54,53 |
| Taxa de evaluación | 2021/2022 | 83,88 |
| Taxa de éxito | 2021/2022 | 78,12 |
| Taxa de rendemento | 2021/2022 | 65,52 |
Superado Non superado Non presentado
Superado Non superado Non presentado
Superado Non superado Non presentado
Estes son os traballos de fin de grao lidos nos últimos cursos académicos. Para maior información, acceda ao buscador de traballos de fin de grao
«Two idiomas dominantes, continentally abrazándose»: revisión da situación do Spanglish
A coloquialización estratéxica nos artigos de opinión de Arturo Pérez Reverte
A formación de femininos en -nta nos nomes de profesións terminados en -nte: norma e uso
A gaiola e o voo: o simbolismo do paxaro na obra poética de Alejandra Pizarnik
A linguaxe sexista nos periódicos As e Marca
A maternidade na produción literaria de Federico García Lorca
A presenza das voces rusas na lingua española
A situación da lingua de signos en Galicia: un estudo das aplicacións da Lei 27/2007
Análise das novas incorporacións do Diccionario da Lingua Española
Breve estudo do anglicismo en español: o calco morfosintáctico no artigo de opinión
Construcións impersoais con se na aula de ELE: revisión de manuais e proposta de actividades
Ensino de ELE para fins específicos. Selección de contidos para afrontar unha entrevista de traballo
Entre letras e orneos: análise da figura do asno nunha selección de textos do Século de Ouro
Entre páxinas e pantallas: unha análise completa do fanfiction e os seus elementos
Estudo comparativo e análisis dos marcadores conectores en textos especializados
Estudo sobre a terminoloxía gramatical en 4º da ESO
Estudo sobre voces estranxeiras exóticas pertencentes ao ámbito gastronómico
La gota de sangre e tres contos tráxicos: Emilia Pardo Bazán e o relato policial
Maldade ilustrada: unha viaxe pola calumnia na emblemática do Século de Ouro
Muerte bajo el sol: un estudo comparativo da novela e as súas transposicións cinematográficas
O apego e a culpa A construción social da maternidade nos contos de Alejandra Laurencich
O espacio de ficción en catro das Novelas Exemplares de Miguel de Cervantes
O espazo doméstico nas historias de Julio Cortázar
Panhispanismo e interculturalidade: unha aproximación ás variedades diatópicas en ELE
Recursos discursivos e cismoxénese en debates dixitais
Sexamos claros: un estudo do escrito administrativo con base na linguaxe clara
Teatro documento: Jauría (2019), texto de Jordi Casanovas e dirección de Miguel del Arco
Variedade e coloquialidade do canario en Panza de burro de Andrea Abreu
A argumentación nas columnas de opinión
A ensinanza de español como L2 a través dos contos
A española inglesa. Do universo literario á setima arte
A muller na posguerra franquista a través de La voz dormida, de Dulce Chacón.
Análise das construcións con se en español: características e intentos de sistematización
As ideas sobre o amor na Diana de Jorge de Montemayor. Do neoplatonismo á psicoloxía moderna
As mulleres na obra de Benito Pérez Galdós
As voces galegoportuguesas do castelán de Uruguai
Construción da identidade feminina española de posguerra a través de Nada, de Carmen Laforet
De alfonsí a sanchismo: os nomes propios de gobernantes españois como fonte de neoloxía
Estudo das personaxes femininas en "Los trabajos de Persiles y Sigismunda"
Metáfora e elementos naturais na Soledad primera de Luis de Góngora
Norma e uso das locucións latinas no español actual
O ensino do español como segunda lingua en Corea do Sur: dificultades lingüísticas e culturais
O fenómeno lingüístico do voseo hispanoamericano
Os Ballets Rusos e a súa inspiración literaria: un estudo comparado
Procedementos de cohesión en textos periodísticos de opinión: un estudo de corpus
Tea Rooms, de Luisa Carnés: a sobreexplotación feminina na Segunda República
Temas de historia do español: Estudo dalgúns préstamos chineses no español
“ATLÁNTIDA” (A Coruña, 1954-1956): máis que unha revista literaria
«De boa gracia, pero moi descosidos»: os personaxes das Novelas exemplares na súa indumentaria
A moda como elemento narrativo en 'El tiempo entre costuras' de María Dueñas
A muller letrada na obra do humanista Juan Maldonado
A paisaxe na obra literaria de Bécquer
'A relación de Valle-Inclán co campo cultural galeguista: Lingua, literatura e identidade'
Análise da pícara Coraxe a partir doutras novelas picarescas hispánicas de protagonista feminina
Análise do léxico en "El disputado voto del señor Cayo·
As paremias e a imaxe da muller no refraneiro español
Cibermaneiras: estudo das estratexias de cortesía utilizadas en Internet
Emilia Pardo Bazán en 'La Nación' de Buenos Aires: reflexións sobre a identidade femenina
Estudo dos marcadores discursivos en aprendices de ELE: niveis de referencia A1/A2 e B1/B2
Oferta de prazas ofertadas o pasado curso. No caso dos estudos de grado tamén podes consultar as notas de corte dos admitidos polas PAAU.
| curso 2022/2023 | |
|---|---|
| Oferta xeral | 30 |