Todos los centros de la UDC disponen de un Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC), verificados por la Agencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) y ANECA en los programas FIDES y AUDIT, respectivamente, y de acuerdo con los Criterios y Directrices de Garantía de Calidad del EEES. Dentro de los SGIC de los centros se integran todos sus grados y másteres. Los procedimientos de los SGIC establecen quienes y cómo deben realizar el seguimiento y supervisión de los resultados y del proceso de aprendizaje del estudiante en la titulación, estableciendo los órganos y mecanismos de coordinación, evaluación y mejora continua de los estudios, que son la comisión académica y la comisión de garantía de calidad del centro.
Los SGIC establecen cómo los Centros de la UDC miden y analizan los resultados del aprendizaje. Para ello los SGIC utilizan tasas e indicadores globales que permiten evaluar la calidad de la formación que se imparte. Se incluyen entre los resultados obtenidos, además de las tasas incluidas en las memorias de verificación del título (Tasas de eficiencia, graduación y abandono), las tasas de evaluación, éxito y rendimiento. Se comparan los resultados obtenidos en el título con los resultados del centro para cada indicado.
Para asegurar que el título se desarrolla de acuerdo con la memoria de verificación presentada el centro realiza anualmente un informe de seguimiento de acuerdo con los procedimientos del SGIC del centro y los resultados obtenidos. Este informe es revisado por la ACSUG, agencia externa de evaluación.
Del resultado de este análisis se desprenderán las acciones correctivas y propuestas de mejora que permitan alcanzar los objetivos previstos y la mejora de la titulación.
Para garantizar la calidad, los centros de la UDC cuentan con una comisión de gestión academica y otra de garantía de calidad. Además, los centros podrán crear una comisión académica específica del título.
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2019/2020 | 251 |
| Hombres | 2019/2020 | 39 |
| Mujeres | 2019/2020 | 212 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2019/2020 | 14.580 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2019/2020 | 13.850 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2019/2020 | 414 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2019/2020 | 309 |
| % créditos repetidos | 2019/2020 | 4,96 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2019/2020 | 58,08 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2019/2020 | 255 |
| Hombres | 2019/2020 | 39 |
| Mujeres | 2019/2020 | 216 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2019/2020 | 14.600 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2019/2020 | 13.870 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2019/2020 | 420 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2019/2020 | 309 |
| % Créditos repetidos | 2019/2020 | 4,99 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2019/2020 | 57,26 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2018/2019 | 274 |
| Hombres | 2018/2019 | 39 |
| Mujeres | 2018/2019 | 235 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2018/2019 | 15.680 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2018/2019 | 14.740 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2018/2019 | 573 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2018/2019 | 366 |
| % créditos repetidos | 2018/2019 | 5,99 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2018/2019 | 57,23 |
| Tasa de evaluación | 2018/2019 | 96,65 |
| Tasa de éxito | 2018/2019 | 96,81 |
| Tasa de rendimiento | 2018/2019 | 93,57 |
| Tasas SEGUIMIENTO | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Tasa de eficiencia | 2018/2019 | 94,75 |
| Tasa de graduación | 2014/2015 | 72,86 |
| Tasa de abandono | 2016/2017 | 0 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2018/2019 | 285 |
| Hombres | 2018/2019 | 42 |
| Mujeres | 2018/2019 | 243 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2018/2019 | 15.770 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2018/2019 | 14.820 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2018/2019 | 585 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2018/2019 | 366 |
| % Créditos repetidos | 2018/2019 | 6,03 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2018/2019 | 55,34 |
| Tasa de evaluación | 2018/2019 | 96,44 |
| Tasa de éxito | 2018/2019 | 96,79 |
| Tasa de rendimiento | 2018/2019 | 93,34 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2017/2018 | 274 |
| Hombres | 2017/2018 | 41 |
| Mujeres | 2017/2018 | 233 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2017/2018 | 15.820 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2017/2018 | 14.990 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2017/2018 | 405 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2017/2018 | 423 |
| % créditos repetidos | 2017/2018 | 5,23 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2017/2018 | 57,74 |
| Tasa de evaluación | 2017/2018 | 96,8 |
| Tasa de éxito | 2017/2018 | 95,98 |
| Tasa de rendimiento | 2017/2018 | 92,91 |
| Tasas SEGUIMIENTO | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Tasa de eficiencia | 2017/2018 | 95,35 |
| Tasa de graduación | 2013/2014 | 73,91 |
| Tasa de abandono | 2015/2016 | 0 |
| Matriculación de estudiantes | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Número de estudiantes | 2017/2018 | 278 |
| Hombres | 2017/2018 | 42 |
| Mujeres | 2017/2018 | 236 |
| Matriculación en créditos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Total de créditos matriculados | 2017/2018 | 15.850 |
| Créditos en 1ª matrícula | 2017/2018 | 15.020 |
| Créditos en 2ª matrícula | 2017/2018 | 405 |
| Créditos en 3ª y sucesivas matrículas | 2017/2018 | 423 |
| % Créditos repetidos | 2017/2018 | 5,23 |
| Resultados académicos | Periodo | Valor |
|---|---|---|
| Media de créditos por estudiante | 2017/2018 | 57 |
| Tasa de evaluación | 2017/2018 | 96,72 |
| Tasa de éxito | 2017/2018 | 95,99 |
| Tasa de rendimiento | 2017/2018 | 92,84 |
Superado No superado No presentado
Superado No superado No presentado
Superado No superado No presentado
Estos son los trabajos de fin de grado que se han leído en los últimos cursos académicos.
Implante valvular aórtico transcatéter en pacientes con estenosis valvular aórtica. Cuidados de enfermería
Abordaje clínico de un paciente crítico con Traumatismo Craneoencefálico Severo en la Unidad de Cuidados Intensivos.
Abordaje de enfermería al paciente crónico pluripatológico.
Adherencia a la dieta mediterránea y antropometría en adolescentes del Instituto de Educación Secundaria de Elviña A Coruña
Amenaza NRBQ ¿Está la enfermería preparada?
Análisis descriptivo de la violencia en las relaciones de pareja entre estudiantes de enfermería de A Coruña. Una perspectiva enfermera y de género.
Beneficios del plan de parto
Calidad de vida y apoyo recibido en pacientes supervivientes de cáncer de colon en el área de salud de A Coruña.
Canalización vascular eco-guiada de catéteres venosos centrales de inserción perférica frente a la técnica tradicional ciega en el paciente pediátrico: Revisión bibliográfica.
Capacidad reproductiva de la mujer joven tras el tratamiento por un cáncer de mama
Comunicación con el paciente en ventilación mecánica invasiva: revisión bibliográfica.
Conocimientos de los adolescentes sobre salud sexual
Conocimientos respecto al Maltrato Infantil por parte de los estudiantes de Enfermeri´a
Conocimientos, actitudes y prácticas de las enfermeras y matronas de Atención Primaria sobre la Mutilación Genital Femenina. Área Sanitaria de A Coruña.
Cuestionario WAST como herramienta de apoyo en la valoración enfermera ante la sospecha de un caso de Violencia de Género.
Diseño de un proyecto de investigación sobre los conocimientos, actitudes y hábitos de los padres en materia de vacunaciones preventivas
Diseño de un proyecto para implantar un Programa de Prevención y Rehabilitación Cardíaca en el Complejo Hospitalario Universitario de A Coruña
Duelo patológico. Detección, prevención, tratamiento e intervención enfermera. Revisión bibliográfica.
Efectividad de las medidas preventivas en las Lesiones Cutáneas Relacionadas con la Dependencia en una Unidad de Cuidados Intensivos
Efectividad de una intervención educativa para la prevención del sobrepeso y de la obesidad en niños al cuidado de sus abuelos.
Efectividad y seguridad de los dispositivos de imagen en canalización de vía venosa periférica: revisión bibliográfica
Eficacia de la intervención enfermera: Enseñanza prequirúrgica para la disminución de la ansiedad preoperatoria
Eficacia de terapias complementarias en la mejora de la calidad de vida del adulto mayor: Revisión bibliográfica.
Eficacia y confiabilidad del Sistema de Triaje Manchester. Revisión bibliográfica.
Estado psicosocial en mujeres que ejercen la prostitución
Estigma hacia la enfermedad mental en alumnos de enfermería de A Coruña: valoración mediante el cuestionario CAMI
Estudio de las necesidades formativas percibidas por el alumnado de la EUE de A Coruña y el personal de enfermería del CHUAC en relación al acompañamiento en el duelo
Evaluación de la eficacia de una intervención educativa a enfermería de atención primaria para disminuir las dificultades en la atención a familiares de niños con TDAH.
Evaluación del conocimiento sobre cuidados de los PICC y su aplicación por el personal de enfermería en unidades de hospitalización
Evaluación del grado de cumplimiento y propuesta de mejora de la consulta de prehabilitación multimodal en cirugía electiva colorrectal en el Complejo Hospitalario Universitario A coruña
Factores asociados a la Calidad de Vida en los pacientes con Enfermedad Inflamatoria Intestinal
Factores predictores de persistencia de disfagia orofaríngea en pacientes con ictus
Impacto emocional de la hospitalización en niños de entre 2 y 12 años en unidades médicas y quirúrgicas: Revisión Bibliográfica
Impacto emocional en mujeres con cáncer de mama: una revisión bibliográfica
Influencia del Método Madre Canguro en la prevención de la depresión posparto aplicado a madres y padres de bebés prematuros ingresados en la UCI neonatal
Intervenciones de enfermería a pacientes con Esclerosis Lateral Amiotrófica y sus cuidadores principales.
Intervenciones de enfermería para el cuidado domiciliario de pacientes con Alzhéimer: revisión bibliográfica
Intervenciones no farmacológicas para facilitar el confort en pacientes oncológicos en situación paliativa: Revisión bibliográfica
Intervenciones recomendadas en el abordaje inicial del infarto agudo de miocardio en servicios de urgencia hospitalarios. Revisión bibliográfica.
La sexualidad en los pacientes ostomizados.
Manejo de un donante potencial de órganos con Muerte Encefálica en una Unidad de Cuidados Críticos.
Monitorización continua de la glucosa e infusión subcutánea de la insulina en pacientes pediátricos
Nivel de Satisfacción de familiares de pacientes ingresados en Unidades de Cuidados Intensivos
Opinión de las matronas del área sanitaria de A Coruña sobre el Plan de Parto y Nacimiento
Paralelismo entre Isabel Zendal y Florence Nightingale
Percepción de pacientes y familiares sobre el cuidado humanizado en las Unidades de Cuidados Intensivos del CHUAC
Plan de cuidados a una paciente con ictus isquémico: a propósito de un caso
Plan de cuidados de enfermería a un paciente tras un trasplante cardíaco. A propósito de un caso.
Plan de cuidados de un paciente con infarto agudo de miocardio: a propósito de un caso.
Plan de cuidados individualizado de un trasplante cardíaco: a propósito de un caso.
Plan de Cuidados para paciente con Diabetes Mellitus tipo II en Atención Primaria: Estudio de caso
Plan de cuidados para un lactante con Estenosis Hipertrófica de Píloro (EHP): a propósito de un caso
Plan de cuidados para un paciente gran quemado: a propósito de un caso
Prevención de enfermedades de transmisión sexual en adolescentes. Revisión bibliográfica.
Prevención de la anorexia nerviosa en la adolescencia: revisión bibliográfica
Prevención de la mucositis en el paciente sometido a trasplante de progenitores hematopoyéticos: revisión bibliográfica
Proyecto de investigación: Conocimientos, creencias y actitudes del personal de enfermería de atención primaria ante la reticencia vacunal.
Proyecto de investigación: Violencia obstétrica durante el trabajo de parto
Recomendaciones nutricionales en pacientes con Enfermedad Renal Crónica a tratamiento con Hemodiálisis para control del potasio
Revisión bibliográfica. Costes sanitarios en el abordaje de la osteoporosis.
Revisión Bibliográfica: Educación sanitaria en la Cavernomatosis Cerebral Múltiple Familiar
Revisión bibliográfica: Eficacia de la intervención enfermera de terapia de grupo en pacientes con distimia y depresión leve/moderada.
Seguimiento a través de APP en pacientes con lumbalgia sometidos a bloqueos en la Unidad del Dolor
Terapia Asistida con perr@s en mujeres víctimas de violencia de género
Terapias de reemplazo renal continuo en el paciente crítico: puesta al día
Trasplante hepático en el postoperatorio inmediato. Plan de cuidados a propósito de un caso.
Tratamiento directamente observado en una mujer con tuberculosis pulmonar: a propósito de un caso
Uso de catéteres centrales de inserción periférica en pacientes pediátricos con peritonitis
Valoración de la satisfacción de la mujer con tatuaje de areola tras reconstrucción mamaria.
Valoración de los conocimientos y la adherencia terapéutica en pacientes anticoagulados con Sintrom
Valoración del "misscare" a través del cuestionario OMICE en los profesionales de enfermería del Complejo Hospitalario Universitario de A Coruña
Valoración nutricional del paciente candidato a trasplante hepático.
Adhesión al plan de parto y satisfacción materna.
Agresiones al personal sanitario del servicio de urgencias del hospital A Coruña
Análisis coste-beneficio de la apertura de una casa de partos en el Hospital Materno Infantil de la Coruña
Ataxia espinocerebelosa 36: Plan de Cuidados a propósito de un caso
Calidad de vida en pacientes sometidos a trasplante de progenitores hematopoyéticos
Calidad percibida y satisfacción con la atención sanitaria en una zona rural de baja densidad de población
Caso clínico: Cuidados de enfermería en UCI tras un accidente cerebrovascular
Caso clínico: Cuidados de enfermería en una UCI para un paciente con TCE grave
Complicaciones de la Aplasia Medular detectadas por Enfermería
Conocimientos de la población sobre el VIH: Una visión enfermera
Conocimientos y utilización del Cuestionario Internacional de Actividad Física IPAQ por enfermeras/os de Atención Primaria del Área Sanitaria de A Coruña.
Control nutricional y apoyo psicosocial en el niño diabético:revisión bibliográfica
Dietas vegetarianas como alternativa a las dietas convencionales en la diabetes mellitus tipo 2
Diseño de proyecto: Determinación de la disponibilidad de cama en el Servicio de Cuidados Paliativos en el Área Sanitaria de A Coruña.
Efectividad de la escala NSRAS en neonatos
Efectividad de la musicoterapia y su aplicación terapéutica para disminuir el dolor, la ansiedad, la depresión y mejorar la calidad de vida en el anciano
Efectividad de la Terapia Asistida con Animales en niños/as con TEA. Revisión bibliográfica.
Efectividad de los métodos no farmacológicos de alivio del dolor en el parto: Revisión Bibliográfica
Efectividad de una intervención enfermera en gestión de emociones para disminuír la agresividad en niños de 11-12 años.
Efectividad de una intervención enfermera grupal para disminuir la gravedad de los síntomas en pacientes con trastornos de síntomas somáticos y relacionados.
Eficacia de la dexmedetomidina (Dexdor ®) en la agitación para pacientes en deshabituación de la ventilación mecánica
El delirio en las Unidades de Cuidados Intensivos. Hacia una mejora del conocimiento por parte de los profesionales de enfermería.
El exceso de peso infantil: eficacia de una intervención nutricional educativa en escolares de 6 a 9 años.
El humor como intervención enfermera en la Leucemia Linfoblástica aguda.
El impacto psicológico de la colostomía en las mujeres.
Enfermedad Cerebrovascular: Hemorragia Subaracnoidea en Unidad de Críticos A Propósito de un caso
Enfermedad de Parkinson y Demencia: A propósito de un caso
Estado Nutritivo y Calidad de Vida en el Cáncer de Colon
Evaluación de la sobrecarga de los cuidadores informales de pacientes con demencia tipo Alzheimer
Evaluación del conocimiento sobre SVB y SVA de las enfermeras/os de los servicios de urgencias y emergencias de la cuidad de A Coruña
Experiencias de padres de niños con discapacidad durante su estancia en la UCIP
Factores de riesgo de desarrollar linfedema tras biopsia selectiva de ganglio centinela y cuidados de enfermería
Factores de riesgo de parto instrumentado en el Complejo Hospitalario Universiitario de A Coruña
Grado de conocimiento y actitudes de la población ante la reanimación cardiopulmonar y el uso de desfibrilador externo de acceso público en Galicia
Guía práctica: Hipotermia terapéutica
Hepatitis C: Tratamientos y su impacto en la calidad de vida. Revisión Bibliográfica.
Impacto de la Disforia de Género en personas transexuales.
Influencia de la transición en el control de la diabetes mellitus tipo 1
Intervenciones no farmacológicas para el manejo de síntomas no motores en la enfermedad de Parkinson: Revisión bibliográfica
La enfermería de Atención Primaria ante los cuidados culturales
La miel en la cicatrización de las úlceras cutáneas
Monitorización elemental de los signos vitales.
Nivel de conocimientos sobre el cáncer de mama en mujeres del rural gallego.
Paciente con inmovilidad provocada por Espondilitis Anquilosante: Plan de cuidados a propósito de un caso
Pancreatitis aguda litiásica. A propósito de un caso.
Plan de cuidados a un paciente con ictus isquémico: a propósito de un caso
Plan de cuidados de enfermería a un paciente con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica (EPOC)
Plan de cuidados de enfermería a una paciente embarazada con Síndrome de Guillain-Barré
Plan de cuidados de enfermería para un paciente en situaicón de shock cardiogénico: a propósito de un caso
Plan de cuidados para un paciente postoperado de un trasplante bipulmonar
Proyecto HU-CI: análisis y perspectiva enfermera
Reducción de la incidencia de silicosis tras la implantación de medidas preventivas y su coste
Revisión bibliográfica sobre la protocolización de los cuidados de Enfermería en el ACV
Revisión bibliográfica sobre sistemas de triaje hospitalarios
Shock séptico por perforación intestinal. Caso clínico
Trasplante renal de donante vivo: Estudio de caso
Unidad de cuidados críticos de adultos: Paciente, familia y personal. Identificando beneficios, factores facilitadores y obstaculizadores para una política de visitas de puertas abiertas. ¿Abrimos las puertas de la UCI?
Violencia de género. Repercusiones en la salud mental de las mujeres.
Visión estadística de las donaciones y trasplantes en parada cardiorrespiratoria
Oferta de plazas ofertadas el curso pasado. En el caso de los estudios de grado, también puedes consultar las notas de corte de los admitidos por las PAAU.
| curso 2018/2019 | |
|---|---|
| Oferta general | 60 |
| Segundo ciclo | 10 |