Suelos agrícolas y forestales: dinámica de nutrientes, manejo y utilización de residuos. Ciclos de macro y micronutrientes. Degradación de suelos agrícolas y forestales. Química Agrícola y fertilidad de suelos. Manejo y conservación de suelos.
Sistema suelo-planta-atmósfera (SPA). Agua en el suelo. Sensores para registro en continuo en el sistema SPA. Propiedades físicas del suelo. Climatología Agrícola y Forestal.
Gestión de residuos en agricultura.
Gestión forestal sostenible: sanidad y silvicultura (USC).
Sistemas Agroforestales. Prevención de incendios. Sistemas silvopastorales.(USC)
Propagación vegetativa. Micorrización. Micorrizas arbusculares. Evaluación de riesgo de arbolado. Producción integrada y micorrización de cultivos. Prevención y seguridad de la salud en el sector agroforestal. (USC).
Recursos fitogenéticos. Agronomía de cultivos. Modelización de cultivos. (USC)
Biotecnología de la vid. (USC)
Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
Capacidad de realizar unha análise crítica e de avaliación e síntese de ideas novas e complexasCapacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica
Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
La crítica y la defensa intelectual de soluciones.
Capacidad de detectar las principales fortalezas y debilidades edafoclimáticas de los sistemas productivos.
Capacidad de diseñar y mejorar técnicas que permitan solventar problemas productivos, en base a un análisis sistemático del medio biótico o abiótico, integrando el componente ambiental.
Capacidad de diseñar sistemas productivos con una perspectiva sustentable.
Capacidad de empleo de comunicación específica que permitan al doctorando mostrar sus resultados en el ámbito local, nacional e internacional.
Capacidad de encontrar problemas subyacentes al sistema productivo y de proponer soluciones integradas a los mismos.
Mejorar la capacidad de entendimiento del contexto socioeconómico que le permitan contextualizar el proceso productivo que se evalúa.
Capacidad de integrar de forma sustentable sistemas multiproductivos.
Mejorar las habilidades específicas de laboratorio vinculadas a la temática de la tesis.
Mejorar las habilidades específicas de diseño de experimentos y muestreo vinculadas a la temática de la tesis doctoral.
Capacidad de desarrollar la actividad investigadora con responsabilidad social e integridad científica.
Las principales salidas profesionales del doctorado en Investigación Agraria y Forestal son:
Por lo tanto estos titulados pueden desarrollar su actividad profesional en empresas, cooperativas y explotaciones agrícolas y ganaderas, así como en el ámbito de la docencia y la investigación y en la Administración pública.
Este doctorado es idóneo para puestos directivos en empresas relacionadas con el sector agroforestal y para la investigación, tanto dentro de centros tecnológicos o universitarios, como en departamentos de I+D+I en la empresa privada. Puestos de técnicos o responsables de departamentos de calidad, de producción y desarrollo, asesores y responsables de proyectos, técnicos de recursos energéticos, técnicos medioambientales, etc.
Son entidades colaboradoras los siguientes organismos de investigación:
Estas son las líneas de investigación de este programa de doctorado:
En caso de que el doctorando carezca de la formación previa completa exigida en el programa, su admisión en el programa podrá quedar condicionada a la superación de complementos de formación específicos, que podrán ser asignaturas o módulos de máster y grado. Los complementos asignados a un mismo doctorando no podrán superar los 15 créditos ECTS y podrán realizarse de forma previa o simultánea a la matrícula en tutela académica en el programa.
En caso de realización simultánea el alumnado deberá matricularse de estos complementos en el momento de formalizar la matrícula de tutela académica en el programa, que deberán superarse en el plazo máximo de tres cuatrimestres consecutivos. De no hacerlo así, el alumnado causará baja en el programa.
También puedes consultar el Reglamento de Estudios de Doctorado de la UDC, Artículo 16: Admisión.
Se ofertan como complementos de formación, con un total de 15 créditos ECTS, las siguientes materias:
Estos complementos de formación son optativos para aquellos alumnos que acedan con una titulación de las que se valoran preferentemente en el proceso de admisión del programa. Sin embargo, en el caso de titulaciones no preferentes podrán ser exigidas, según el criterio de la Comisión Académica hasta completar un máximo de 15 créditos ECTS.
ACTIVIDADES OPTATIVAS DE FORMACIÓN
Especifica la relación académica entre el doctorando y la Universidad, sus derechos y deberes, incluidos los posibles derechos de propiedad intelectual y/o industrial derivados de la investigación, así como la aceptación del procedimiento de resolución de conflictos y su duración. Incluye también los deberes del tutor/a del doctorando y de su director o directora de tesis.
Dicho compromiso será firmado por una representación específica designada por la universidad, el tutor/a y el doctorando, en un plazo máximo de un mes que comenzará a contar desde la fecha da matrícula, mientras que la firma del director/a se incorporará en el momento de su designación.
Este compromiso de supervisión se añadirá al documento de actividades del doctorando en el momento de su firma por todas las personas implicadas.
También puedes consultar el Reglamento de Estudios de Doctorado de la UDC, Artículo 31: Compromiso de supervisión.
En un plazo de seis meses tras la matrícula, el estudiante elaborará un Plan de Investigación que incluirá la metodología, los objetivos, los medios y la planificación temporal. El plan se presentará avalado con el informe del director y/o tutor y deberá ser aprobado por la CAPD. Este plan podrá mejorarse en el proceso de evaluación anual contando con el aval del director y/o tutor.
Anualmente, la CAPD evaluará el Plan de Investigación, junto con los informes que a tal efecto deberán emitir el tutor/a y/o director/a, y el documento de actividades. La evaluación positiva será requisito indispensable para continuar en el programa. En caso de evaluación negativa, el estudiante elaborará un nuevo Plan que será evaluado en el plazo de seis meses. En el caso de una nueva evaluación negativa, causará baja definitiva en el programa.
También puedes consultar el , Artículo 30: Plan de investigación.
La UDC mantiene convenios de movilidad de estudiantes con universidades e instituciones de educación superior de cuatro continentes. Cada curso académico se publican varias convocatorias de movilidad de estudiantes para que estos puedan cursar parte de sus estudios en una de esas instituciones (un semestre o un año académico completo), obteniendo pleno reconocimiento académico a su regreso en el expediente UDC del estudiante.
En esas convocatorias se publican las plazas de las que la UDC dispone para ofrecer a los estudiantes de los distintos centros y, en su caso, las condiciones específicas de cada una de ellas. Del mismo modo, todos los años se convocan bolsas para financiar la realización de prácticas en el extranjero por parte de los estudiantes.
Las prácticas serán también reconocidas como parte de su expediente académico o en el suplemento europeo al título. El estudiante es libre para buscar la empresa o institución de destino del EEES en la que desea hacer las prácticas. La estos efectos, la UDC tiene un tablero virtual en el que se publican las ofertas que llegan a su conocimiento.
Las convocatorias de movilidad se gestionan conjuntamente en los centros de origen de los estudiantes, bajo la dirección de los Responsables de Relaciones Internacionales de los centros, y en la Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad (ORI). Los requisitos generales para acceder a una plaza de movilidad, los derechos y obligaciones de los estudiantes, así como el procedimiento para conceder las plazas se regulan en el Reglamento de Movilidad de la UDC.