Programa Oficial de Doctorado en Ingeniería Naval e Industrial

2025/2026

Qué se aprende

El programa es multidisciplinar y cubre tanto aspectos técnicos como organizativos y de gestión. Los procesos mecánicos, el diseño estructural, la automatización y el control de procesos, la fabricación y utilización de nuevos materiales y componentes, los procesos energéticos y químicos, la generación, el transporte y utilización de energía, la arquitectura naval y la propulsión representan alguno de los campos que abarca el programa de doctorado.

Grupos de investigación:

  • Grupo de Ingeniería Mixto GEM 
  • Grupo Integrado de Ingeniería GII 
  • Grupo de ingeniería y dirección de proyectos GRIDP 
  • Laboratorio de Análisis Estructural LAE 
  • Laboratorio de Aplicaciones Industriales del Láser LAIL 
  • Laboratorio de Ingeniería Mecánica LIM
  • Materials and renewable energy for engineering, environment and sustainability MARES 
  • Propiedades térmicas y reológicas de materiales PROTERM 
  • Sistemas Térmicos y Transferencia de Calor SISTER

Líneas de investigación:

  1. Ingeniería química, medio ambiental y materiales
  2. Ingeniería industrial, mecánica y eléctrica
  3. Ingeniería naval y oceánica

Competencias genéricas

CB11 - Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.(Se sustituye "campo" por "ámbito" a partir de la aplicación del R.D. 576/2023, de 4 de julio)

CB12 - Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.

CB13 - Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.

CB14 - Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

CB15 - Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.

CB16 - Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

CB17 - Capacidad de fomentar la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, conforme al artículo 12 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, como modo de contribuir a la consideración del conocimiento científico como un bien común, mediante la evaluación de actividades transversales llevadas a cabo por la doctoranda o el doctorando relacionadas con diferentes dimensiones de la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, así como la capacitación adquirida en sendas disciplinas en formato de microcredenciales o similar.(A partir de la aplicación del R.D. 576/2023, de 4 de julio)

Competencias específicas

CA01 - Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.

CA02 - Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.

CA03 - Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.

CA04 - Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.

CA05 - Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.

CA06 - La crítica y defensa intelectual de soluciones.

CE1 - Conocimiento de las nuevas tendencias de la investigación objeto de la tesis.

CT3 - Adquirir una cultura de la innovación.

CT2 - Saber realizar una síntesis del estado del arte.

CT1 - Formación avanzada en técnicas de investigación

CG4 - Capacidad de desarrollar la actividad investigadora con responsabilidad social e integridad científica

CG3 - Fomentar el trabajo en grupo.

CG2 - Fomentar las colaboraciones académicas e investigadoras

CG1 - Fomentar la comunicación con el entorno productivo

CE5 - Búsqueda continuada de mejoras innovadoras en los sectores naval e industrial.

CE4 - Adquirir habilidades de transferencia de conocimientos y tecnologías a la industria.

CE3 - Cultura de formación continua o de actualización personal de conocimientos.

CE2 - Conocimiento de las técnicas específicas que le son de aplicación.

Competencias transversales

CB11 - Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.(Se sustituye "campo" por "ámbito" a partir de la aplicación del R.D. 576/2023, de 4 de julio)

CB12 - Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.

CB13 - Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.

CB14 - Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

CB15 - Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.

CB16 - Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

CB17 - Capacidad de fomentar la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, conforme al artículo 12 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, como modo de contribuir a la consideración del conocimiento científico como un bien común, mediante la evaluación de actividades transversales llevadas a cabo por la doctoranda o el doctorando relacionadas con diferentes dimensiones de la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, así como la capacitación adquirida en sendas disciplinas en formato de microcredenciales o similar.(A partir de la aplicación del R.D. 576/2023, de 4 de julio)

Salidas profesionales y académicas

Las salidas profesionales para los egresados del programa se centran en:

  • En el ámbito académico como PDI en universidades españolas y extranjeras.
  • En centros de investigación públicos o privados.
  • En empresas de ingeniería de ingeniería y consultoría, tanto nacionales como internacionales.
  • En empresas astilleros o grandes empresas que se dedican el diseño avanzado y la construcción de buques y sistemas oceánicos.
  • En la industria automotriz y aeroespacial.
  • En puestos de administración y gestión tanto en el sector público como en el privado.
  • En la creación de empresas de base tecnológica

Salidas profesionales y académicas

Las salidas profesionales para los egresados del programa se centran en:

  • En el ámbito académico como PDI en universidades españolas y extranjeras.
  • En centros de investigación públicos o privados.
  • En empresas de ingeniería de ingeniería y consultoría, tanto nacionales como internacionales.
  • En empresas astilleros o grandes empresas que se dedican el diseño avanzado y la construcción de buques y sistemas oceánicos.
  • En la industria automotriz y aeroespacial.
  • En puestos de administración y gestión tanto en el sector público como en el privado.
  • En la creación de empresas de base tecnológica

Líneas de investigación

Estas son las líneas de investigación de este programa de doctorado:

  • Ingeniería industrial, mecánica y eléctrica
  • Ingeniería naval y oceánica
  • Ingeniería química, medio ambiental y materiales

Planificación de la enseñanza

Complementos de formación específicos

En caso de que el doctorando carezca de la formación previa completa exigida en el programa, su admisión en el programa podrá quedar condicionada a la superación de complementos de formación específicos, que podrán ser asignaturas o módulos de máster y grado. Los complementos asignados a un mismo doctorando no podrán superar los 15 créditos ECTS y podrán realizarse de forma previa o simultánea a la matrícula en tutela académica en el programa.

En caso de realización simultánea el alumnado deberá matricularse de estos complementos en el momento de formalizar la matrícula de tutela académica en el programa, que deberán superarse en el plazo máximo de tres cuatrimestres consecutivos. De no hacerlo así, el alumnado causará baja en el programa.

También puedes consultar el Reglamento de Estudios de Doctorado de la UDC, Artículo 5: Admisión.

Actividades formativas de la EIDUDC

Actividades formativas de la EIDUDC

Actividades formativas del programa

Seminario de 3 horas por trimestre.

Compromiso documental de supervisión

Especifica la relación académica entre el doctorando y la Universidad, sus derechos y deberes, incluidos los posibles derechos de propiedad intelectual y/o industrial derivados de la investigación, así como la aceptación del procedimiento de resolución de conflictos y su duración. Incluye también los deberes del tutor/a del doctorando y de su director o directora de tesis.

Dicho compromiso será firmado por una representación específica designada por la universidad, el tutor/a y el doctorando, en un plazo máximo de un mes que comenzará a contar desde la fecha da matrícula, mientras que la firma del director/a se incorporará en el momento de su designación.

Este compromiso de supervisión se añadirá al documento de actividades del doctorando en el momento de su firma por todas las personas implicadas.

También puedes consultar el Reglamento de Estudios de Doctorado de la UDC, Artículo 13: Compromiso de supervisión.

Plan de investigación

En un plazo de seis meses tras la matrícula, el estudiante elaborará un Plan de Investigación que incluirá la metodología, los objetivos, los medios y la planificación temporal. El plan se presentará avalado con el informe del director y/o tutor y deberá ser aprobado por la CAPD. Este plan podrá mejorarse en el proceso de evaluación anual contando con el aval del director y/o tutor.

Anualmente, la CAPD evaluará el Plan de Investigación, junto con los informes que a tal efecto deberán emitir el tutor/a y/o director/a, y el documento de actividades. La evaluación positiva será requisito indispensable para continuar en el programa. En caso de evaluación negativa, el estudiante elaborará un nuevo Plan que será evaluado en el plazo de seis meses. En el caso de una nueva evaluación negativa, causará baja definitiva en el programa.

También puedes consultar el , Artículo 15: Plan de investigación.

Acciones para la movilidad del estudiantado

La UDC mantiene convenios de movilidad de estudiantes con universidades e instituciones de educación superior de cuatro continentes. Cada curso académico se publican varias convocatorias de movilidad de estudiantes para que estos puedan cursar parte de sus estudios en una de esas instituciones (un semestre o un año académico completo), obteniendo pleno reconocimiento académico a su regreso en el expediente UDC del estudiante.

En esas convocatorias se publican las plazas de las que la UDC dispone para ofrecer a los estudiantes de los distintos centros y, en su caso, las condiciones específicas de cada una de ellas. Del mismo modo, todos los años se convocan bolsas para financiar la realización de prácticas en el extranjero por parte de los estudiantes.

Las prácticas serán también reconocidas como parte de su expediente académico o en el suplemento europeo al título. El estudiante es libre para buscar la empresa o institución de destino del EEES en la que desea hacer las prácticas. La estos efectos, la UDC tiene un tablero virtual en el que se publican las ofertas que llegan a su conocimiento.

Las convocatorias de movilidad se gestionan conjuntamente en los centros de origen de los estudiantes, bajo la dirección de los Responsables de Relaciones Internacionales de los centros, y en la Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad (ORI). Los requisitos generales para acceder a una plaza de movilidad, los derechos y obligaciones de los estudiantes, así como el procedimiento para conceder las plazas se regulan en el Reglamento de Movilidad de la UDC.