Programa Oficial de Doctorado en Biotecnología Avanzada

2025/2026

Qué se aprende

El programa de Doctorado de Biotecnología Avanzada es un programa interuniversitario, en el que participan los siguientes grupos de investigación, todos ellos con proyectos en activo:

  • AgroBioTech for Health (ABH1Q)
  • Bioingeniería y Procesos Sostenibles (BIOSUV)
  • Innovation in agrifood and health (CI8)
  • Xenómica e Biomedicina (XB5)
  • Fisiología y Aplicaciones de las Plantas (FISAPLANT)
  • Regulación de la expresión génica y aplicaciones (EXPRELA)
  • Bioingeniería Ambiental y Control de Calidad (BIOENGIN)
  • Nanochemistry and Self‐Assembly for Biological Sciences (NANOSELF4BIO)
  • Grupo de investigación en biología evolutiva (GIBE)
  • Química molecular y de materiales (QUIMOLMAT)
  • Reactividad Química y Fotorreactividad (REACT!)
  • Grupo de Investigación en Nanotoxicología y Toxicología Genética (NANOTOXGEN)
  • Insuficiencia Cardíaca Avanzada e Transplante Cardíaco
  • Reumatología y Enfermedades Inmuno‐mediadas ‘IRIDIS’

Creemos importante destacar que el profesorado promotor del programa posee una amplia experiencia en proyectos de investigación aplicados a la Biotecnología, con aplicaciones estratégicas en los sectores de sanidad, medio ambiente, agricultura, alimentación y nutrición. destacando los siguientes convenios y contratos:

  • Procesos de Revalorización de Residuos de Agricultura Vertical para la obtención de Extractos Naturales de Alto Valor y su aplicación en la industria Alimentaria de la PescaI (GO AGRI‐RESVAL).
  • Obtención de vástagos para reproducción vegetativa y cultivo in vitro de especies vegetales características de hábitats prioritarios en el ámbito del proyecto LIFE Global.
  • Estudio exhaustivo de las distrofias hereditarias de la retina: mejora del diagnóstico molecular, aproximaciones terapéuticas, ensayos clínicos y medida de su impacto en los pacientes. 
  • Restauración y conservación de la biodiversidad de los ecosistemas de aguas continentales para el bienestar ambiental y humano.
  • Evaluación de los efectos causados por ciguatoxinas y prevención del riesgo mediante agentes protectores biológicos
  • Análisis químico y evaluación de los efectos de biotoxinas.
  • Desarrollo de estrategias analíticas con base inmunoquímica para la detección de compuestos de interés ambiental, alimentario y clínico. 
  • Evaluación de los efectos fisiológicos de biotoxinas y contaminantes ambientales y alimentarios. 
  • Remediación de entornos contaminados mediante procesos sostenibles.
  • Desarrollo de biocatalizadores con actividad quitinolítica y evaluación de sus aplicaciones potenciales.
  • Valorización de contaminantes mediante su bioconversión en biocombustibles y bioproductos.

Competencias genéricas

CB1 ‐ Comprensión sistemática de un ámbito de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho ámbito.
CB2 ‐ Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
CB3 ‐ Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
CB4 ‐ Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
CB5 ‐ Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
CB6 ‐ Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
CB7 ‐ Capacidad de fomentar la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, como modo de contribuir a la consideración del conocimiento científico como un bien común.

Competencias específicas

CA1 ‐ Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
CA2 ‐ Encontrar las preguntas clave que hay que responder para resolver un problema complejo.
CA3 ‐ Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
CA4 ‐ Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
CA5 ‐ Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
CA6 ‐ La crítica y defensa intelectual de soluciones.
OC1 ‐ Capacidad para aplicar técnicas y metodologías avanzadas en biotecnología
OC2 ‐ Habilidad para diseñar y ejecutar proyectos de investigación interdisciplinarios en biotecnología
OC3 ‐ Capacidad para evaluar el impacto ético, legal y social de las aplicaciones biotecnológicas

Competencias transversales

CB1 ‐ Comprensión sistemática de un ámbito de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho ámbito.
CB2 ‐ Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
CB3 ‐ Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
CB4 ‐ Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
CB5 ‐ Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
CB6 ‐ Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
CB7 ‐ Capacidad de fomentar la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, como modo de contribuir a la consideración del conocimiento científico como un bien común.

Salidas profesionales y académicas

Se pretende formar profesionales altamente cualificados preparados para cubrir la demanda del creciente número de empresas biotecnológicas y que sean capaces de realizar una tarea investigadora de calidad, de proyección internacional y que lideren en el futuro los grupos de investigación y los departamentos de I+D+i de centros públicos y empresas privadas.

Salidas profesionales y académicas

Se pretende formar profesionales altamente cualificados preparados para cubrir la demanda del creciente número de empresas biotecnológicas y que sean capaces de realizar una tarea investigadora de calidad, de proyección internacional y que lideren en el futuro los grupos de investigación y los departamentos de I+D+i de centros públicos y empresas privadas.

Empresas e instituciones colaboradoras

  • Instituto Politécnico do Porto
  • Instituto de Investigación Biomédica (INIBIC)
  • Centro Investigaciones,Agrarias(CIAM)
  • CSIC-Instituto de Investigaciones Marinas (IIM)
  • MBG‐CSIC: La Misión Biológica de Galicia (sede Pontevedra)
  • CINBIO: El centro de investigaciones en nanomateriales y biomedicina de la Universidad de Vigo
  • CINTECX: El Centro de Investigación en Tecnologías, Energía y Procesos Industriales
  • CICA: El Centro Interdisciplinar de Química y Biología de la Universidade da Coruña

Líneas de investigación

Estas son las líneas de investigación de este programa de doctorado:

  • Bioelectroanálisis: electrodos modificados, bionanotecnología y aplicaciones.
  • Biología de sistemas
  • Bioprocesos aplicados a la química verde y al medio ambiente
  • Biotecnología microbiana
  • Biotecnología sanitaria
  • Biotecnología vegetal
  • Búsqueda, expresión, producción e ingeniería de proteínas con aplicaciones biotecnológicas
  • Desarrollo de marcadores moleculares en animales
  • Estudio de compuestos nutracéuticos en cultivos hortícolas
  • Herramientas analíticas para el análisis y confirmación de compuestos químicos de interés biotecnológico
  • Mecanismos fisiológicos de la resistencia a enfermedades y el desarrollo de las plantas
  • Obtención de nuevos compuestos y nanomateriales con aplicación a nivel biológico
  • Tratamiento y biotransformación de contaminantes (aguas, gases, residuos sólidos)

Planificación de la enseñanza

Complementos de formación específicos

En caso de que el doctorando carezca de la formación previa completa exigida en el programa, su admisión en el programa podrá quedar condicionada a la superación de complementos de formación específicos, que podrán ser asignaturas o módulos de máster y grado. Los complementos asignados a un mismo doctorando no podrán superar los 15 créditos ECTS y podrán realizarse de forma previa o simultánea a la matrícula en tutela académica en el programa.

En caso de realización simultánea el alumnado deberá matricularse de estos complementos en el momento de formalizar la matrícula de tutela académica en el programa, que deberán superarse en el plazo máximo de tres cuatrimestres consecutivos. De no hacerlo así, el alumnado causará baja en el programa.

También puedes consultar el Reglamento de Estudios de Doctorado de la UDC, Artículo 5: Admisión.

complementos créditos
Ingeniería Genética y Transgénesis 4,5
Ingeniería Celular y Tisular 3
Genómica y Proteómica 4,5
Biotecnología Industrial 6
Procesos y Productos Biotecnológicos 3
Técnicas de aplicación en Biotecnología 6

Actividades formativas de la EIDUDC

Actividades formativas de la EIDUDC

Actividades formativas del programa

ACTIVIDADES OBLIGATORIAS

  • Seminarios: un seminario anual, mínimo, de 10 horas, organizado por el programa de doctorado/Universidad.
  • Congresos científicos: participación en al menos un congreso, preferentemente durante el segundo o tercer curso.
  • Artículo/capítulo de libro científico: un artículo/capítulo de libro, mínimo, redactado preferentemente durante el segundo o tercer curso.

ACTIVIDADES OPTATIVAS

  • Estancias en centros de investigación: realización de estancias en centros de investigación extranjeros, preferentemente de tres meses como mínimo.

Compromiso documental de supervisión

Especifica la relación académica entre el doctorando y la Universidad, sus derechos y deberes, incluidos los posibles derechos de propiedad intelectual y/o industrial derivados de la investigación, así como la aceptación del procedimiento de resolución de conflictos y su duración. Incluye también los deberes del tutor/a del doctorando y de su director o directora de tesis.

Dicho compromiso será firmado por una representación específica designada por la universidad, el tutor/a y el doctorando, en un plazo máximo de un mes que comenzará a contar desde la fecha da matrícula, mientras que la firma del director/a se incorporará en el momento de su designación.

Este compromiso de supervisión se añadirá al documento de actividades del doctorando en el momento de su firma por todas las personas implicadas.

También puedes consultar el Reglamento de Estudios de Doctorado de la UDC, Artículo 13: Compromiso de supervisión.

Plan de investigación

En un plazo de seis meses tras la matrícula, el estudiante elaborará un Plan de Investigación que incluirá la metodología, los objetivos, los medios y la planificación temporal. El plan se presentará avalado con el informe del director y/o tutor y deberá ser aprobado por la CAPD. Este plan podrá mejorarse en el proceso de evaluación anual contando con el aval del director y/o tutor.

Anualmente, la CAPD evaluará el Plan de Investigación, junto con los informes que a tal efecto deberán emitir el tutor/a y/o director/a, y el documento de actividades. La evaluación positiva será requisito indispensable para continuar en el programa. En caso de evaluación negativa, el estudiante elaborará un nuevo Plan que será evaluado en el plazo de seis meses. En el caso de una nueva evaluación negativa, causará baja definitiva en el programa.

También puedes consultar el , Artículo 15: Plan de investigación.

Acciones para la movilidad del estudiantado

La UDC mantiene convenios de movilidad de estudiantes con universidades e instituciones de educación superior de cuatro continentes. Cada curso académico se publican varias convocatorias de movilidad de estudiantes para que estos puedan cursar parte de sus estudios en una de esas instituciones (un semestre o un año académico completo), obteniendo pleno reconocimiento académico a su regreso en el expediente UDC del estudiante.

En esas convocatorias se publican las plazas de las que la UDC dispone para ofrecer a los estudiantes de los distintos centros y, en su caso, las condiciones específicas de cada una de ellas. Del mismo modo, todos los años se convocan bolsas para financiar la realización de prácticas en el extranjero por parte de los estudiantes.

Las prácticas serán también reconocidas como parte de su expediente académico o en el suplemento europeo al título. El estudiante es libre para buscar la empresa o institución de destino del EEES en la que desea hacer las prácticas. La estos efectos, la UDC tiene un tablero virtual en el que se publican las ofertas que llegan a su conocimiento.

Las convocatorias de movilidad se gestionan conjuntamente en los centros de origen de los estudiantes, bajo la dirección de los Responsables de Relaciones Internacionales de los centros, y en la Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad (ORI). Los requisitos generales para acceder a una plaza de movilidad, los derechos y obligaciones de los estudiantes, así como el procedimiento para conceder las plazas se regulan en el Reglamento de Movilidad de la UDC.