El alumnado adquiere una sólida formación especializada en las líneas de la investigación lingüística más actuales.
1. Ahondar en el campo de la lingüística teórica y aplicada y en la dimensión social del lenguaje.
2. Capacitar al alumnado para que adquiera un conocimiento exhaustivo de las líneas de investigación y de las propuestas críticas más relevantes en el ámbito de los estudios lingüísticos.
3. Proporcionar los fundamentos metodológicos y críticos que permitan acceder al ejercicio de la actividad investigadora, con una formación versátil e interdisciplinar.
4. Preparar al alumnado para saber actuar en entornos profesionales multidisciplinares y diversificados.
5. Capacitar al alumnado para el manejo de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas al campo de los estudios lingüísticos.
6. Capacitar a los/las estudiantes para abrir vías de investigación novedosas en el ámbito de los estudios lingüísticos.
Las salidas en el mundo laboral se enmarcan preferentemente en el campo humanístico, lingüístico-literario y cultural.
Entre los principales perfiles de salidas académico-laborales, destacan los siguientes: especialista en enseñanza y adquisición de lenguas (diseño de pruebas de evaluación, de material docente, gestión de plataformas y aplicaciones de aprendizaje); especialistas en tecnologías lingüísticas para empresas de desarrollo tecnológico y para centros de documentación (recuperación de información, indexación documental, gestión terminológica); especialistas en normalización y planificación lingüística para la administración y para el sector privado; especialista en lengua de signos para centros de logopedia y terapia lingüística.
El estudiantado puede, igualmente, continuar su formación superior y acceder a los varios programas de doctorado que se ofertan en la facultad.
La Facultad de Filología mantiene convenios de colaboración con más de 20 entidades para que el alumnado pueda entrar en contacto con el ámbito laboral. En esos convenios, que se renuevan cada año, se organizan as prácticas.
Esta titulación dispone de guía docente
Puedes consultarla para saber más sobre el estudio. En la tabla inferior también puedes consultar las guías docentes particulares de las asignaturas que disponen de ella.
Los estudios de máster se organizan en módulos. Haz clic en un módulo para obtener más información.
| Guía | Carácter | Cuatr. | créditos | |
|---|---|---|---|---|
| Modelos y Métodos en la Lingüística Actual | Obligatorio | 1º | 6 ECTS | |
| Lingüística de Corpus | Obligatorio | 1º | 6 ECTS | |
| Lingüística Aplicada | Obligatorio | 1º | 6 ECTS | |
| Tecnologías Lingüísticas | Obligatorio | 1º | 3 ECTS | |
| Recursos Bibliográficos y Géneros Científicos | Obligatorio | 1º | 3 ECTS |
| Guía | Carácter | Cuatr. | créditos | |
|---|---|---|---|---|
| Lingüística de Corpus y Adquisición de la Lengua | Optativo | 1º | 3 ECTS | |
| Conciencia Lingüística (“Language Awareness”) y Adquisición de Segundas Lenguas en Contextos Multilingües | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Aplicaciones de la Psicolingüística | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Análisis de la Conversación Aplicado | Optativo | 2º | 3 ECTS |
| Guía | Carácter | Cuatr. | créditos | |
|---|---|---|---|---|
| Evaluación | Optativo | 1º | 3 ECTS | |
| Creación y Elaboración de Materiales de Aprendizaje | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Estrategias y Métodos de Enseñanza y Aprendizaje | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Aspectos Socioculturales y Lingüísticos en la Enseñanza de Segundas Lenguas | Optativo | 2º | 3 ECTS |
| Guía | Carácter | Cuatr. | créditos | |
|---|---|---|---|---|
| Gramática y Léxico de la Lengua de Signos Española | Optativo | 1º | 3 ECTS | |
| Usos Profesionales de la Lengua de Signos Española | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Adquisición y Desarrollo de la Lengua en la Comunidad Sorda | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Enseñanza de la Lengua Oral a Sordos y de la Lengua de Signos a Oyentes | Optativo | 2º | 3 ECTS |
| Guía | Carácter | Cuatr. | créditos | |
|---|---|---|---|---|
| Diseño y Desarrollo de Tecnologías Lingüísticas | Optativo | 1º | 3 ECTS | |
| Procesamiento del Lenguaje Oral | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Digitalización y Edición | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| La Información Lingüística e Internet | Optativo | 2º | 3 ECTS |
| Guía | Carácter | Cuatr. | créditos | |
|---|---|---|---|---|
| Comunicación Multimodal | Optativo | 1º | 3 ECTS | |
| Comunicación Oral | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Comunicación Escrita | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Terminología y Lenguajes Específicos | Optativo | 2º | 3 ECTS |
| Guía | Carácter | Cuatr. | créditos | |
|---|---|---|---|---|
| Mediación Lingüística | Optativo | 1º | 3 ECTS | |
| Políticas Lingüísticas | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Planificación Lingüística | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Multilingüismo e Internet | Optativo | 2º | 3 ECTS |
| Guía | Carácter | Cuatr. | créditos | |
|---|---|---|---|---|
| Fundamentos de Lexicología y Lexicografía | Optativo | 1º | 3 ECTS | |
| La Elaboración del Diccionario | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| La Evaluación de Diccionarios | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Terminología y Terminografía | Optativo | 2º | 3 ECTS |
| Guía | Carácter | Cuatr. | créditos | |
|---|---|---|---|---|
| Cuestiones de Semántica y Sintaxis | Optativo | 1º | 3 ECTS | |
| Dimensiones del Significado. Semántica y Pragmática | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Gramática y Discurso | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Cuestiones Actuales de la Gramática | Optativo | 2º | 3 ECTS |
| Guía | Carácter | Cuatr. | créditos | |
|---|---|---|---|---|
| Variación Lingüística | Optativo | 1º | 3 ECTS | |
| Temas de Lingüística Contrastiva | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Contacto de Lenguas y sus Consecuencias | Optativo | 2º | 3 ECTS | |
| Cambio Lingüístico | Optativo | 2º | 3 ECTS |
| Guía | Carácter | Cuatr. | créditos | |
|---|---|---|---|---|
| Prácticas Externas | Obligatorio | 2º | 6 ECTS |
| Guía | Carácter | Cuatr. | créditos | |
|---|---|---|---|---|
| Trabajo Fin de Máster | Obligatorio | 2º | 6 ECTS |
La enseñaza del plan de estudios está a cargo de los siguientes docentes:
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La UDC mantiene convenios de movilidad de estudiantes con universidades e instituciones de educación superior de cuatro continentes. Cada curso académico se publican varias convocatorias de movilidad de estudiantes para que estos puedan cursar parte de sus estudios en una de esas instituciones (un semestre o un año académico completo), obteniendo pleno reconocimiento académico a su regreso en el expediente UDC del estudiante.
En esas convocatorias se publican las plazas de las que la UDC dispone para ofrecer a los estudiantes de los distintos centros y, en su caso, las condiciones específicas de cada una de ellas. Del mismo modo, todos los años se convocan bolsas para financiar la realización de prácticas en el extranjero por parte de los estudiantes.
Las prácticas serán también reconocidas como parte de su expediente académico o en el suplemento europeo al título. El estudiante es libre para buscar la empresa o institución de destino del EEES en la que desea hacer las prácticas. La estos efectos, la UDC tiene un tablero virtual en el que se publican las ofertas que llegan a su conocimiento.
Las convocatorias de movilidad se gestionan conjuntamente en los centros de origen de los estudiantes, bajo la dirección de los Responsables de Relaciones Internacionales de los centros, y en la Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad (ORI). Los requisitos generales para acceder a una plaza de movilidad, los derechos y obligaciones de los estudiantes, así como el procedimiento para conceder las plazas se regulan en el Reglamento de Movilidad de la UDC.