PhD in Energy and Marine Propulsion

2018/2019

What you learn

El programa se nutre mayoritariamente de investigadores de los siguientes grupos de investigación: Energía y Propulsión Marina. Ciencia y Técnica Cibernética También se integran investigadores de las Universidades de Salamanca y Politécnico de Portalegre.

Generic skills

  • CG1 Desarrollo de las capacidades comprensivas, de análisis y síntesis.
  • CG2 Desarrollo de las capacidades para plantear y resolver problemas complejos aplicando los conocimientos adquiridos.
  • CG3 Desarrollo de capacidades para aplicar conocimientos a entornos nuevos, para formular y resolver nuevas preguntas, para plantear y contrastar nuevas hipótesis.
  • CG4 Desarrollo de capacidades de trabajo en equipo.
  • CG5 Desarrollo de la habilidad de elaboración, presentación y defensa de trabajos científicos integrando conocimientos.
  • CG6 Desarrollo de las capacidades de reflexión sobre implicaciones de la gestión sobre el desarrollo sostenible.
  • CG7 Desarrollo de habilidades para la divulgación de ideas en contextos académicos o no especializados.
  • CG8 Desarrollo de habilidades en el manejo, tratamiento y desarrollo de herramientas analíticas complejas, en particular matemáticas, estadísticas e informáticas.

Specific skills

  • CE1 Adquisición de habilidades en el análisis y resolución de problemas complejos en el ámbito de la ingeniería energética, térmica, eléctrica, electrónica y automática en instalaciones navales, industriales y en edificios. General
  • CE2 Adquisición de habilidades en el análisis y resolución de problemas en el ámbito de la modelización de sistemas complejos y su posterior optimización. General
  • CT1 Capacidad para la redacción y exposición de resultados científicos. General
  • CT2 Capacidad para la dirección y ejecución de proyectos de investigación y transferencia tecnológica en el campo de la energética. General
  • CT3 Desarrollo de habilidades de transferencia de conocimiento usando diferentes herramientas o soportes de presentación y difusión. General

Professional and academic career

Professional and academic career

Tradicionalmente, la E.T.S. de Náutica y Máquinas y la Escuela Universitaria Politécnica de Ferrol vienen realizando investigaciones de los campos afines a la Ingeniería Energética incluyendo los Estudios de Tercer Ciclo conducentes al título de Doctor. De esta tradición docente e investigadora se han obtenido resultados relevantes, como premios extraordinarios de doctorado, desarrollo de actividades investigadoras en la universidad, actividades profesionales en puestos de gran responsabilidad y en las patentes recogidas en la siguiente dirección web: http://www.oepm.es En la misma línea, cabe destacar el nivel cualitativo de las publicaciones en los diversos campos relacionados con la Ingeniería Energética. El programa está orientado a la consecución de capacidades investigadoras de cara a la realización de Tesis Doctorales.

Research lines

This are the main research lines for current study.

  • Agentes y sistemas Multiagente
  • Aire húmedo
  • Ambientes interiores
  • Análisis de la calidad del suministro de la energía eléctrica.
  • Análisis y modelización de la radiación solar
  • Aplicaciones a problemas industriales y medioambientales con: Redes neuronales. Mapas autoorganizativos. Sistemas híbridos artificiales
  • Aprendizaje máquina y minería de datos
  • Ciencia e Ingeniería de Materiales
  • Control adaptativo
  • Control Inteligente
  • Descargas parciales en cables aislantes de alta tensión
  • Energía eólica
  • Energía undimotriz.
  • Estudio de los sistemas eléctricos en base a las modernas teorías de la potencia eléctrica.
  • Generadores eficientes con el horizonte de la Superconductividad
  • Gestión e Administración Marítima. Seguridad y Contaminación Marítima
  • Gestión eficiente de la energía eléctrica en sistemas eléctricos de potencia, industriales y residenciales
  • Gestión y Control de la Calidad y Mantenimiento
  • Historia de la Navegación e Instrumentación Náutica
  • Identificación
  • Ingeniería de Conocimiento
  • Inteligencia Artificial aplicada
  • Intercambio de datos entre programas de CAD y otras herramientas informáticas utilizadas en ingeniería.
  • Maniobra de buques y Reglamento de Abordaxes
  • Máquinas Térmicas
  • Medición de radiación
  • Mejora, optimización y Desarrollo de instrumentos inteligentes y sensores tradicionales e inteligentes
  • Meteorología y Oceanografía.
  • Métodos avanzados de Control
  • Métodos de reconocimiento de patrones.
  • Nuevas técnicas docentes
  • Nuevos métodos de clasificación débil (bagging y boosting)
  • Optimización y control de procesos con diseño de experimentos
  • Optimización y control de sistemas en industria y edificación
  • Optimización y supervisión de procesos industriales con técnicas inteligentes
  • Propulsores eléctricos sumergidos
  • Redes Neuronales
  • Redes Neuronales Artificiales no Supervisadas
  • Redes SOM
  • Reducción de dimensionalidad y visualización
  • Seguridad Informática
  • Sistemas innovadores de impulsión de fluidos.
  • Sistemas inteligentes en la ingeniería
  • Sistemas multiclasificador y fusión de información
  • Smart grids
  • Supervisión
  • Técnicas de Corrosión
  • Técnicas Energéticas
  • Tecnología BIM (Building Information Modelling) en los proyectos de ingeniería
  • Vínculo entre competencias académicas y atribuciones profesionales

Planning for teaching

Additional subject teaching

Candidates who do not meet all the necessary prior learning conditions for the programme may be required to complete additional courses in the form of subjects and modules from UDC Master’s and undergraduate programmes. The number of credits from additional subject teaching will not exceed 15 ECTS credits, which students may choose to complete before or after enrolment in the PhD programme.

Students who do not opt to complete additional coursework prior to enrolment should register for their extra subjects or modules at the same time as the PhD. Failure to complete additional coursework within a period of three consecutive terms will result in the termination of the student’s registration.

See also UDC PhD Policies and Regulations, Article 16: Applications.

complements credits
Materials Science 3
Indoor Air 3
Thermal power systems 3
Wind energy 3
Energy engineering 3
Introduction to research 3
Maintenance of industrial facilities 3
Soft matter 3
Energetic and mass transfer processes 3
Corrosion and Energy 3
Instrumentation and sensorization systems 3
Embedded systems and applications 3
Solar energy 3
Spatial data processing. Temporal series data. Tools and bibliographic database for research 3
Smart control techniques 3
Traditional and emergent methods of optimisation and advanced control 3
Systems and processes optimisation 3
Power electronics converters 3
Gamma spectrometry 3
Alfa/beta spectrometry 3
Total alfa spectrometry 3
Quality Management in LRA-UDC 3
Techniques of mitigation, annulation and inhibition of radiation 3
Radon 3
Integral monitoring of a sample in a radiactive environment 3
Analysis of the reactive phase shift phenomena in unbalanced three phase three and four wire systems 3
Equivalent circuit of three phase receptors under symmetric excitation 3
Sequential filters for umbalanced three phase systems 3
Electric power and efficiency measurement. Unifying Theory of Electric Power 3
Energy optimization in industrial and domestic electrical facilities 3
Human Factors on Maritime Accidents 3
State of the art navigation aid systems 3
Map projections in the context of electronic nautical charts 3
Occupational safety and health on board. Merchant and fishing ships 3
Occupational accidents investigation 3
Marine wave models and and forecasting 3
Sustainable energy 3
Safety and Management of liquid bulk cargoes transport 3
Marine Pollution Prevention and Response 3
Harbour and Escort Towing 3
The MoU Regions and the Port State Control: Origins, Inspection Procedures and Maritime Transport Consequences 3

EIDUDC teaching and training activities

EIDUDC teaching and training activities

Programme-specific teaching and training activities

Supervision agreement

The PhD supervision agreement defines the academic relationship between the candidate and the University, the rights and responsibilities of each (including any intellectual and/or industrial property rights resulting from the candidate’s research), the procedures in place in relation to conflict resolution, and the duration of the agreement. It also specifies the duties of the PhD tutor and supervisor.

The supervision agreement must be signed by the candidate, tutor and designated university representative (or representatives) within a maximum period of one month as from the date of registration. The supervisor’s signature may be added subsequently, once a supervisor has been appointed.

When the document has been signed by all the relevant parties, the agreement is then added to the candidate’s record of activities.

See also UDC PhD Policies and Regulations, Article 31: Supervision agreement.

Research plan

The candidate must prepare a research plan within six months of registration, with information regarding methodology, objectives, resources and milestones. The research plan is submitted together with the report of the supervisor and/or tutor for approval by the Academic Committee for PhD Programmes (CAPD). Improvements to the plan may be introduced with the approval of the supervisor and/or tutor based on the annual review of the student’s research progress.

Research plans are subject to annual review by the CAPD, including the report(s) of the supervisor and/or tutor and the candidate’s record of activities. Students will be permitted to continue with their studies if the outcome of the review is satisfactory. If the outcome is negative, the student will be required to submit a new plan within a period of six months. If the committee is still not satisfied, the candidate will be removed from the programme.

See also UDC PhD Policies and Regulations, Article 30: Research plan.

Student mobility

UDC holds student mobility agreements with universities and other third-level institutions across four continents. Students are offered several opportunities each year to apply to study abroad in one of these centres (for a single term or for a whole year), with the guarantee that all credits obtained will be duly recognised in their academic record upon their return.

For each round of applications, the University publishes the list of exchange options available to students and, where relevant, the specific conditions associated with each. Students may also apply to the University for funding for international work experience placements and internships.

Work experience placements are accredited in the student's academic record and the European diploma supplement. Students are free to decide in which host company or academic institution within the EHEA they wish to carry out their placement. To assist them in their search, the University has created an online noticeboard with jobs postings and other news.

Work-study placements in A Coruña are arranged by the International Relations Office (ORI) of the UDC in collaboration with the international relations coordinators in the student’s home university. The general entry criteria, rights and obligations of students, and admission and acceptance procedures for the programme, are regulated by the UDC Mobility Policy.