Master´s in advanced studies on language. communication and its disorders

2018/2019 · 60 credits

What you learn

Contribuir, desde una perspectiva interdisciplinar, a la actualización del conocimiento de los graduados en Logopedia, Maestro de Infantil y Primaria, Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía y Terapia Ocupacional, y todos aquellos relacionados o interesados en los trastornos del lenguaje y la comunicación. Proporcionar conocimiento científico exhaustivo sobre todas aquellas alteraciones incorporadas en el plan de estudios. Lo que incluye conocimiento sobre el estado del arte en cada tema, tanto a nivel básico como de intervención, y el curso futuro de la investigación en sentido básico y aplicado. Proporcionar conocimiento acerca de las peculiaridades del trabajo profesional en este ámbito, prestando especial atención a la influencia que el contexto social y evolutivo tienen en el tratamiento de este tipo de problemas. Proporcionar conocimiento y formación práctica sobre las estrategias, programas y técnicas de intervención propias de este ámbito de trabajo. Aplicar las estrategias y técnicas de intervención a los distintos problemas rotando por distintos centros y servicios. Iniciar a los graduados en el campo de la investigación, proporcionándoles las técnicas y conocimientos específicos para la realización de un trabajo de investigación.

Complete study skills

Professional and academic career

Professional and academic career

Puesto que se trata de un máster universitario dirigido a la especialización de los graduados en la evaluación e intervención sobre los trastornos de la comunicación y el lenguaje, su salida profesional tiene que ver con los ámbitos en los que estos titulados pueden desarrollar su función profesional: Centros de Atención Temprana, Centros de Salud públicos o privados, Centros educativos privados o privados concertados, Residencias para la tercera edad, y ejercicio privado de la profesión bien de forma individual o como parte de equipos interdisciplinares. Los egresados de este máster dispondrán de formación especializada para la intervención en estos contextos, si bien desde la óptica profesional del grado previo que hayan cursado.

Companies and institutions involved

Este programa debe conducir a una especialización y, por lo tanto, a un aumento de la calidad de las intervenciones en los distintos contextos profesionales en los que se pretende dar respuesta a dificultades en el área del lenguaje y la comunicación. Además, va dirigido a que los titulados pongan en marcha investigaciones de calidad que aporten conocimiento en el campo de los problemas del lenguaje.

Planning for teaching

De acuerdo al Real Decreto 1393/2007, modificado por el Real Decreto 861/2010, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, y al Real Decreto 1125/2003, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, el haber académico que representa el cumplimiento de los objetivos previstos en los planes de estudios conducentes a la obtención de títulos universitarios oficiales se medirá en créditos europeos o ECTS (European Credit Transfer System). El número total de créditos para obtener el título de Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías será de 60 ECTS, en los que se incluye la formación teórica y práctica que el estudiante debe adquirir: materias obligatorias, optativas y materias de los dos itinerarios que se ofrecen, seminarios, trabajos dirigidos, realización de exámenes, trabajo de fin de Máster, y otras actividades formativas. El mínimo de créditos a matricular en el primer y segundo año, tanto a tiempo completo como parcial, será el establecido por cada una de las universidades participantes, tal y como se recoge en el punto 1.2 de la memoria de verificación del título . Las Universidades de A Coruña, Santiago de Compostela, Salamanca y Zaragoza trabajan con una equivalencia de 25 horas para cada crédito ECTS.

This study has teaching guide
You can read it to learn more about the study. In the table below you can see the individual teaching guides for each subject.

Study structure

The masters are organized by modules. Click on a module for more information.

  Guide Type QTR. credits
Internships (Prácticum) Compulsory 2nd 9 ECTS
  Guide Type QTR. credits
Final Year Dissertation Compulsory 2nd 12 ECTS

 BOE with syllabus (PDF)

Teachers

The study is taught by the following teachers:

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Student mobility

UDC holds student mobility agreements with universities and other third-level institutions across four continents. Students are offered several opportunities each year to apply to study abroad in one of these centres (for a single term or for a whole year), with the guarantee that all credits obtained will be duly recognised in their academic record upon their return.

For each round of applications, the University publishes the list of exchange options available to students and, where relevant, the specific conditions associated with each. Students may also apply to the University for funding for international work experience placements and internships.

Work experience placements are accredited in the student's academic record and the European diploma supplement. Students are free to decide in which host company or academic institution within the EHEA they wish to carry out their placement. To assist them in their search, the University has created an online noticeboard with jobs postings and other news.

Work-study placements in A Coruña are arranged by the International Relations Office (ORI) of the UDC in collaboration with the international relations coordinators in the student’s home university. The general entry criteria, rights and obligations of students, and admission and acceptance procedures for the programme, are regulated by the UDC Mobility Policy.